Guia exani iii

Guía del Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) D.R. © 2009, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) Tercera edición

Contenido

Presentación 1. Información acerca del EXANI-III Definición del EXANI-III A quién va dirigido Quién lo diseña Composición del examen Qué se evalúa Estructura de los exámenes Contenido de cada examen Duración 2.Modalidades de preguntas del EXANI-III 3. Condiciones de aplicación e instrucciones para el sustentante Recomendaciones para prepararse antes del examen Preparativos para acudir al examen Indicaciones generales 4. Resultados Cómo se califica Los resultados y su consulta en Internet 5. Consejo Técnico de los EXANI

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Presentación

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l propósitode esta Guía es ofrecer orientación a los sustentantes sobre las características del Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) y proporcionar información sobre los aspectos más importantes del proceso de aplicación del examen. La primera parte describe las características generales del EXANI-III, a quién va dirigido, cómo se diseña, cuál es su estructura, qué contenidos puede medir ycuánto tiempo lleva su aplicación. Se explica que a partir de 2009 las instituciones que soliciten el EXANI-III podrán optar por el examen de posgrado con orientación a la investigación o por el examen que está dirigido a programas de posgrado profesionalizante. La segunda parte presenta ejemplos de los diferentes formatos de preguntas que pueden incluirse en el examen, con la intención de que elsustentante se familiarice con el tipo de reactivos que habrá de responder. La tercera parte expone cuáles son las condiciones de la aplicación. Se hacen recomendaciones mínimas para que el sustentante se prepare antes de presentar el examen, se sugieren acciones por efectuar antes de la aplicación y durante ésta y, finalmente, se explica cómo realizar el llenado correcto de la hoja de respuestas. Lasección siguiente aborda el tema de los resultados de la aplicación. Se informa cómo se califica a los sustentantes, cómo se lleva a cabo la difusión de los resultados y cómo pueden consultarse éstos en la página de Internet del Ceneval. La última sección presenta los nombres de los académicos e investigadores que conforman el Consejo Técnico de los EXANI.

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EInformación acerca del EXANI-III

Definición del Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) l Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) es un instrumento de evaluación de tipo predictivo que las instituciones utilizan como auxiliar en el diagnóstico y toma de decisiones en los procesos de selección de aspirantes a ingresar a un programa de posgrado. Proporciona información sobrelas competencias genéricas necesarias para que un aspirante tenga éxito en sus estudios de posgrado.

A quién va dirigido Existen dos tipos de EXANI-III. Uno para posgrados con orientación a la investigación, dirigido a sustentantes que, habiendo concluido los estudios de nivel superior, desean ingresar a programas de maestría o doctorado con el propósito de formarse como investigadores. El otroestá encauzado hacia los posgrados del área de profesionalización. Se dirige a sustentantes que cuentan con estudios de nivel superior y desean cursar especialidades o maestrías con la finalidad de perfeccionar sus capacidades profesionales.

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Quién lo diseña Se elabora en el Ceneval con base en las normas, políticas y criterios que establece el Consejo Técnico delexamen, que está integrado por académicos e investigadores de reconocido prestigio en los ámbitos de la educación y la evaluación del aprendizaje escolar, así como por representantes de instituciones de educación superior.

Composición del examen Los dos tipos de EXANI-III están integrados por 150 reactivos de opción múltiple, 130 cuentan para la calificación que se reporta y 20 están a prueba;...