Guia para elaborar un Estado en cuestión

Reboratti, Carlos y Hortensia Castro (1999): Estado de la cuestión y análisis crítico de textos:
guía para su elaboración, Ficha de Cátedra, FFyL, UBA, Buenos Aires.
ESTADO DE LA CUESTIÓN
Guía para su elaboración

La realización de un estado de la cuestión consiste en la búsqueda y análisis de la
bibliografía existente sobre un tema. Está dirigido a que el alumno sea capaz de determinar yevaluar las distintas líneas de investigación que existen sobre el mismo; al respecto, se debe
tener en cuenta que no siempre estas líneas se expresan en forma explícita, sino que están
enmarcadas en un discurso más amplio y no necesariamente dirigido al tema específico.
Si bien ésta no es una receta mágica, por lo general podríamos pensar que para la
elaboración de un estado de la cuestión sedeberían cumplir una serie de pasos. A grandes rasgos,
dichos pasos son:
a) rastreo bibliográfico
b) análisis de la bibliografía
c) determinación y contrastación de las líneas de investigación
d) ubicación de preguntas y vacíos temáticos
e) redacción del informe
Rastreo bibliográfico
El rastreo bibliográfico puede comenzar por tres puntas: una búsqueda a través de
bibliografías generales(por ejemplo, Bibliographie Geographique International o GeoAbstracts), otra
a través de manuales u obras generales (por ejemplo, los manuales sobre Geografía Rural de
Pierre George o M. D. García Ramón) y una tercera, más trabajosa y en general más fructífera, a
través de la revisión de los catálogos temáticos de las bibliotecas. Estos tres caminos no son
excluyentes sino confluyentes,aunque conviene comenzar por los dos primeros, hacer una lista de
los títulos más prometedores y tratar de ubicarlos en las distintas bibliotecas, aprovechando al
mismo tiempo para realizar el tercer trabajo. La idea es tener, al cabo de estas tres tareas, una
primer lista bibliográfica general, ubicando un buen número de trabajos -ya sean libros o artículosque por su título parecieran acercarse altema que hemos elegido. Hay que tener en cuenta que
esta lista es necesariamente incompleta y está al mismo tiempo recargada por los títulos que se irán
descartando posteriormente.
Una forma cómoda de ir ordenando el trabajo es hacer pequeñas fichas bibliográficas de
los títulos encontrados, donde, además de los datos usuales, conste la ubicación física del trabajo,
para facilitar suposterior encuentro.
Análisis de la bibliografía
Una vez ubicados los títulos que nos parecen más adecuados, hay que proceder a su
revisión sistemática. En este caso no es necesario hacer resúmenes de todo el trabajo, sino
extractar las líneas de investigación principales (posiblemente en el caso de los trabajos más
importantes, haya que volver sobre ellos una vez realizada la revisión general).Conviene primero
hacer una lectura rápida de los trabajos y descartar aquellos que no estén directamente
relacionados con nuestro tema (los títulos suelen ser engañosos y prometer más de lo que dan), o
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que sean intrascendentes. Este punto del trabajo debería finalizar con una serie de fichas (una por
cada trabajo analizado), donde consten las ideas principales de cada autor sobre el tema.Una segunda utilidad de este paso es que nos sirve a su vez como nuevo rastreo
bibliográfico. En particular, aquellos trabajos muy bien fundamentados se transforman en una
especie de “artículos catarata”, dado que a su vez refieren a otros trabajos que también traen sus
propias bibliografías, y así sucesivamente. Por lo tanto, de la primer serie de lecturas debería surgir
una segunda lista, másespecífica, de artículos y libros para analizar, que se agrega a la primera.
En realidad, ésta es una tarea casi inacabable, por lo que conviene darse un tiempo determinado
para este trabajo y comenzar con los siguientes puntos una vez que este esté agotado, ya que en la
eventualidad de obtener más bibliografía, no hay inconvenientes en sumarla más adelante al
trabajo.
Determinación y...