Guia Para Grado
6 Introducción a la cartografía y formas de representación gráfica
GRADO DE HISTORIA
Código
33002
Tipo
BÁSICA
Curso 1º
Periodo (cuatrimestre, anual) 2º Cuatrimestre
Departamento
GEOGRAFIA HUMANA
Departamentos y Áreas Área Dpto. de Conocimiento Responsable
GEOGRAFIA HUMANA ANÁLISISGEOGRÁFICO REGIONAL GEOGRAFÍA FÍSICA ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL Y GEOGRAFÍA FÍSICA
Responsable Actas
Grupo 1: Concepción Bru Ronda Grupo 2: Gabino Martín Serrano Grupo 3: José Manuel Mira
ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL Y GEOGRAFÍA FÍSICA
PROFESORADO Profesor/Profesora Coordinador/a
Concepción Bru Ronda Antonio Prieto Cerdán Carlos Cortes Samper Gabino Martín-SerranoRodríguez José Manuel Mira Martínez
Grupo
1,2 y 3 1 1 2 3
Ubicación Despacho
0019P1004 0019P2006 0019P1008 0019P1013 00037P101300
Correo electrónico
concha.bru@ua.es a.prieto@ua.es carlos.cortes@ua.es gabino.martin@ua.es jose.mira@ua.es
Profesores/as
CONTEXTUALIZACIÓN.
Esta asignatura ofrece al alumno una formación obligatoria y básica en las principalestécnicas de representación gráfica y cartografía, necesarias para el estudio del territorio y su planificación. Por medio de la misma aprenderá a utilizar con propiedad los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de Cartografía como ciencia, como técnica y fuente básica para la investigación geográfica e histórica así como apreciar la importancia que tiene como instrumento para elanálisis y la gestión territorial. El alumno adquirirá capacidades y conocimientos básicos para la lectura, interpretación y manejo adecuado de los recursos cartográficos y otras técnicas de representación. Para todo ello se recurrirá tanto a medios analógicos tradicionales, y documentación cartográfica, como a aplicaciones informáticas (SIG).
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COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN Competencias generales
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CG1: Razonamiento crítico. CG2: Capacidad de análisis y de síntesis. CG4: Motivación por la calidad. CG9: Compromiso social con la pluralidad y diversidad de realidades de la sociedad actual, desde el respeto a los derechos fundamentales y a la igualdad entre hombres y mujeres; la igualdad de oportunidades; la no discriminación y accesibilidad universal de las personas condiscapacidad y los valores de una cultura de paz y democracia. CG10: Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar.
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Competencias específicas
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CE4: Emplear con propiedad los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las diferentes ramas de la investigación histórica (económica, social, política, cultural, de género, entre otras), así como apreciar la importancia que tienenpara la investigación los diversos contextos económicos, políticos, culturales y sociales. CE5: Adquirir los métodos, técnicas e instrumentos empleados en las ciencias históricas. CE6: Obtener la habilidad para usar críticamente las fuentes documentales históricas así como los instrumentos de recopilación de la información (catálogos documentales y bibliográficos, inventarios de archivo, bases dedatos electrónicas, entre otras).
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Objetivos generales
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Comprender y asimilar conceptos básicos teóricos, sobre la Cartografía como ciencia geográfica y como técnica. Obtener los conocimientos básicos de los métodos y técnicas para el manejo adecuado de la cartografía básica, la utilización correcta de variables visuales, el aprovechamiento de mapastemáticos y la capacitación para el diseño y redacción cartográfica. Sentar las bases teóricas para el posterior manejo en un Sistema de Información Geográfica. Integrar y relacionar los conocimientos adquiridos en otras asignaturas con los contenidos de esta materia y establecer los vínculos entre la Cartografía y otras técnicas geográficas. Conocer y comprender el papel de la Cartografía...
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