Guia Para La Obtención Del Grado De Maestro Unam

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GUÍA PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADO DE MAESTRO

El documento, él cual consta de 86 páginas, contiene la información relacionada a como se puede obtener un grado de maestro. El documento esta dirigido para alumnos y egresados del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración (PPCA), de las maestrías en Administración (Organizaciones), Administración (Negocios Internacionales),Administración (Sistemas de Salud), Administración (Industrial), Finanzas y Auditoría.

La guía contiene los conceptos y requisitos relacionados con el Proceso de Graduación a través de una de las dos formas existentes: tesis y examen general de conocimientos, del cual existentes dos formas: caso práctico y trabajo escrito de modalidades. Cabe hacer mención que cualquiera de estas dos opciones requierende la réplica oral ante un jurado.

Se encuentra dividido en 6 secciones:

I. NORMATIVIDAD PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRO. Es necesario conocer y considerar la normatividad existente para sustentar el examen de grado. Las principales disposiciones relacionadas con la realización del examen se encuentran mencionadas en los artículos 28, 29, 31 del Reglamento General de Exámenes, losrequisitos para obtener el grado mencionados en los artículos 18 y 19 del Reglamento General de Estudios de Posgrado (RGEP) así como los requisitos, opciones del examen de grado, las normas operativas mencionadas en los artículos 37,38 y 39 y la integración del jurado para los exámenes de maestría del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración (PPCA)

II. TESIS COMO OPCION DEGRADUACIÓN. La tesis es una de las dos opciones que existen para la obtención del titulo de maestro.
1. Definición. Trabajo de investigación que mediante un procedimiento sistemático, reflexivo y crítico permite acrecentar los conocimientos teóricos y sus aplicaciones a la realidad de las organizaciones.
2. Objetivo. Manifestar la capacidad del estudiante maestría de observación, análisise integración de diversas teorías y/o marcos conceptuales, manejo de métodos y técnicas para generar conocimientos y nuevas propuestas de investigaciones futuras.
3. Características. Debe abordar un tema que será relevante, pertinente, que resuelva problemas de empresas y/u organizaciones o desarrolle la teoría de la Administración, Finanzas y Auditoría. Los puntos que debe de contenerson:
a) Protocolo. Representa el diseño de investigación o plan de trabajo inicial para desarrollar la investigación.
b) Tesis. Representa el trabajo escrito para presentar el examen de grado.
4. Criterios para evaluar. Contiene tres aspectos:
a) Contenido. Debe evaluarse si coincide con el(los) objetivo(s) que se estableció, si el marco teórico presentado corresponde con lateoría o los conceptos necesarios para abordar el problema planteado y formular las hipótesis, la congruencia y articulación entre los objetivos, las hipótesis y el marco teórico; y si las conclusiones presentadas provienen de la investigación misma.
b) Estructura. El trabajo debe tener una correcta redacción y sintaxis, debe citarse y hacerse la referencia de las obras que sirvieron para laelaboración de la tesis y debe evaluarse si el alumno es concreto en la exposición.
c) Construcción. Los principales puntos que debe de considerarse son: actualización, congruencia aportaciones, integridad, didáctica, nombres y datos, ortografía y sintaxis.

III. EXAMEN GENERAL DE CONOCIMINETOS (CASO PRÁCTICO). La otra opción cuenta con dos alternativas: caso práctico y trabajo escrito demanualidades.
1. Definición del caso práctico: Método de investigación que consiste en la descripción escrita de una experiencia, situación o problemática profesional real ocurrida en una empresa, realizando un diagnóstico, presentando alternativas de solución que sirvan para la toma de decisiones y para elegir una solución, así como para evaluar los resultados de dicha solución,...
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