Guia para proyectos
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL CURSO DISEÑO DE PROYECTOS
DIRECTOR DE CURSO HERMES HERIBERTO VARGAS MARTINEZ
BOGOTA – COLOMBIA 2005
COMITÉ DIRECTIVO JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR Rector
GLORIA C. HERRERA SANCHEZ Vicerrecto r Académico
ROBERTO SALAZAR RAMOSVicerrecto r de Medios y Mediacio nes pedagóg icas
MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO Secretaria Gen eral LEONARDO URREGO Director d e Planeación EDGAR GUIL LERMO RODRÍGUEZ D. Escu ela de Ciencias Adm inistrativas, Co ntables, Económicas y de Negocios
GUIA CURSO ACADÉMICO DISEÑO DE PROYECTOS
La e dición de esta guía estuvo a cargo de la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y deNegocios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Derechos re servados: ©2005, Unive rsidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Centro Nacional de Medios para el Aprendizaje, Bogotá D.C. Tel (57)1-344-3700 ISBN
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“Investigar es ver lo que todos han visto y pensar lo que nadie ha pensado”. A. Szent Giorgy
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PROTOCOLO ACADÉMICO FICHA TECNICA 1. IDENTIFICACIÓN DELCURSO:
Nombre del Curso: Palabras Claves: DISEÑO DE PROYECTOS Naturaleza de los proyectos, Idea, perfil, Factibilidad, Formulación, evaluación y Control Universidad Nacional abierta y a Distancia – UNAD Bucaramanga – Colombia Hermes Heriberto Vargas Martínez Prefactibilidad,
Institución: Ciudad: Autor del protocolo Académico: Año: Unidad Académica: Campo de Formación: Área de Formación: CréditosAcadémicos:
2.005 Facultad de ciencias Administrativas Profesional específica Básico Dos (2), correspondiente a 96 horas de trabajo académico, 72 horas de estudio independiente, 24 horas de acompañamiento y seguimiento tutorial. Teórico – Práctico Este curso está diseñado para los estudiantes programas de pregrado de la Universidad Nacional Distancia UNAD, y a las personas que deseenconocimientos o que tengan la necesidad de formular desarrollo socioeconómico. de diversos Abierta y a ampliar sus proyectos de
Tipo de Curso: Destinatarios:
Competencia general de Aprendizaje: Metodología de oferta: Formato de circulación: Denominación de Unidades didácticas: la
El estudiante aprende a manejar adecuadamente los conceptos básicos, A distancia Material impreso con apoyo de ambienteWeb; CD – ROM 1) Generalidades sobre Proyectos 2) Diseño de proyectos
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2. INTRODUCCIÓN
Un proyecto no es ni más ni menos que la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que se debe resolver, o la satisfacción de una necesidad humana. Cualquiera que sea la idea que se pretenda implementar, la inversión, la metodología o la tecnología por aplicar, ellaconlleva necesariamente la búsqueda de proposiciones coherentes destinadas a resolver las necesidades de la persona humana.
El proyecto surge como respuesta a una "idea" que busca ya sea la solución de un problema (reemplazo de tecnología obsoleta,
mejoramiento de una línea de productos) o la forma más apropiada para suplir una necesidad que aqueja a una comunidad.
Lo más importante, delProceso del Diseño de un Proyecto, es que este sea la esquematización de una alternativa de solución a una problemática común, para que su desarrollo tenga la mayor efectividad, aceptación e impacto posible.
Para muchos, diseñar un proyecto debe ser un instrumento de decisión que se determine que si el proyecto que se plantea y que se muestra rentable, debe implementarse; pero que si resulta norentable debe abandonarse. Nuestra opinión es que el proceso no debe ser tomado como decisional, sino sólo como la posibilidad de proporcionar mayor información a quien debe decidir. Así, será posible rechazar un proyecto rentable y aceptar uno que no lo es pero que genera un alto beneficio social.
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Si se desea desarrollar un proyecto, ya sea la creación de un nuevo negocio, ampliar las...
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