Guia telesecundaria

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Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II

Prohibida su venta

Guía de trabajo y material de apoyo para el estudio

Especialidad en Telesecundaria

Licenciatura en Educación Secundaria
Especialidad en Telesecundaria
Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

Guía de trabajo7

semestres

8

Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II
Guía de trabajo y material de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Telesecundaria Séptimo y octavo semestres

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

México, 2002

Taller de Diseño de PropuestasDidácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II. Guía de trabajo y material de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Secundaria. 7° y 8º semestres fue elaborado por el personal académico de la Dirección General de Normatividad de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normalesen el diseño de la guía y en la selección del material.

Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Lourdes Salas Alexander Primera edición, 2002 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2002 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN

970-18-8497-3

Impreso en México DISTRIBUCIÓNGRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

Índice

Presentación
Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II

Guía de trabajo Introducción Propósitos generales Características del taller Orientaciones didácticas y de evaluación Tipos de actividades pedagógicas Organización y desarrollo de las actividades del taller Anexo I. Propuesta de calendario de actividades Anexo II.Bibliografía por núcleos temáticos Anexo III. Asignaturas del Campo de Formación Específica por Especialidad Anexo IV. Asignaturas del Área Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar
Material de apoyo para el estudio La formación y el aprendizaje de la profesión mediante la revisión de la práctica Juan M. Escudero et al.

9 9 11 11 14 19 35 45 47 73 135

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Presentación

LaSecretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas estatales, ha puesto en marcha el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales. Una de las acciones de este programa es la aplicación de un nuevo Plan de Estudios para la Licenciatura en Educación Secundaria, que inició en el ciclo escolar 1999-2000. Este cuaderno está integrado pordos partes: la guía de trabajo de Taller de Diseño de Propuestas Didácticas y Análisis del Trabajo Docente I y II. Especialidad en Telesecundaria y material de apoyo para el estudio de la asignatura. La bibliografía propuesta para el desarrollo del curso, en general, está disponible en las bibliotecas de las escuelas normales o es parte de los materiales de apoyo para el estudio editados en losdiferentes programas de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. Es importante que los maestros y los alumnos sean usarios constantes de los servicios de las bibliotecas, con el fin de alcanzar los propósitos del curso. Este cuaderno se distribuye en forma gratuita a los profesores que atienden la asignatura y a los estudiantes que cursan el séptimo y el octavo semestres dela Licenciatura en Educación Secundaria en la especialidad de telesecundaria. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y alumnos, ya que sus opiniones y sugerencias serán revisadas con atención y consideradas para mejorar este material. La Secretaría de Educación Pública confía en que este documento, así como las obras que integran el acervo de las...
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