Guianza turistica

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAAC – CALI
Tecnologìa e informàtica – grado 11º



ALFABETIZACIÓN EN SCRATCH

[pic]

Consulta lo siguiente y resuelve en tu cuaderno :

1. ¿Qué esScracth?

2. ¿Cuál es su funcionalidad en el campo educativo?

3. ¿Pero, entonces qué es eso de lenguaje de programación?

4. ¿Qué es un algoritmo?

5. ¿Si visitas este link:http://scratch.mit.edu/ que encuentras?

6. Abra el archivo ejecutable de Scracth, clic en Archivo Abrir, y visualice cualquiera de los ejemplos que trae el programa, explórelo, y con base en dichaexploración explique la utilidad de cada parte del programa.

[pic] [pic]



Describa cada parte de la ventana de Scratch:

a. [pic]:



b. [pic]:



c. [pic]:




d.[pic]



Movimiento:

Apariencia:

Sonido:

Lápiz:

Control:

Sensores:

Operadores:

Variables:



e. [pic]

Programas:

Disfraces:

Sonidos:



f. [pic]:g. [pic]:



h. [pic]:


7. Explore los siguientes link de eduteka: http://www.eduteka.org/ScratchLeccion01.php/ y http://www.eduteka.org/ScratchLeccion02.php/. Que encuentras en cadauno, especifique.



Primer link http://www.eduteka.org/ScratchLeccion01.php/ :

Segundo link: http://www.eduteka.org/ScratchLeccion02.php/ :



8. Explique la función de los siguientescontroles:



a. Al presionar[pic]:

b. Ir a [pic]:




INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAAC – CALI
Tecnologìa e informàtica – grado 11º

GUIA DE APOYO PASO A PASO SCRATCHNota: debe tener instalado o abierto el ejecutable de SCRATCH.

QUE EL OBJETO INICE EN UNA COORDENADA ESPECÍFICA

PRUEBE EL SIGUIENTE CODIGO:

[pic]

PROBLEMA: ¿QUÉ HACER PARA QUE LA SIEMPREEMPICE AL LADO IZQUIERDO PARTE SUPERIOR?



MOVER EL OBJETO CON FLECHA

PRUEBE EL SIGUIENTE CODIGO:

[pic]

PROBLEMA: ¿QUÉ HACER PARA QUE LA FIGURA SE MUEVA A CUALQUER DIRECCION?

DECIR…...
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