guias de comunicacion para el trabajo

Páginas: 2 (306 palabras) Publicado: 26 de junio de 2013
TIPO DE ACTIVIDAD:
Actividad Presencial (AP)
 
 
 
 




Título actividad:
Redactando mi primer borrador
 


Nombre Asignatura:
COMUNICACIÓN ESCRITA
 
Sigla :
PLC010Semana N° :
5
Actividad N°:
5


 
 
 
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
 
 
 
 
Aprendizajes Esperados:
Reconocen la producción escrita como un proceso.
 

Producen textos escritos propios de ladisciplina a la que pertenecen a partir de casos de escritura propuestos.


Diferencian entre ideas, párrafo y texto.


La Actividad Presencial 4 que realizaste en la sesión anterior te ayudó aplanificar el correo electrónico que estás produciendo para dar respuesta al Caso de Escritura que se planteó en la Actividad No Presencial 3.

En esta oportunidad deberás desarrollar las ideas quehabías apuntado en el esquema de la semana anterior, produciendo el borrador de tu texto. Considera que un borrador no es el texto definitivo y su función es que puedas hacer explícitas las relacionesentre las ideas que quieres plantear en tu escrito. Por ello, es importante que consideres dos cosas:

Primero, el modo de organización de párrafos que emplearás.
Segundo, los conectores que teservirán para dar cuenta de las relaciones que quieres establecer. Para esto puedes utilizar la Actividad No Presencial 4.

Por último, antes de iniciar la textualización de tus ideas, recuerdacuál era la Situación Comunicativa del texto que vas a escribir:

¿Sobre qué voy a escribir?

¿Para qué voy a escribir?

¿A quién está dirigido mi escrito?


Y que recuerdes cuál es laestructura del correo electrónico:

Introducción
Encabezado
Para: (Correo del destinatario)


Asunto: (Tema del correo electrónico)

Saludo y propósito:
Enunciación del destinatario,saludo y objetivo del escrito.
Desarrollo
Mensaje:
Se aborda el asunto del correo electrónico, desarrollando el tema a partir de las ideas principales que se han establecido.
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