CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO
GUIA DE TRABAJO DE CAMPO #

TEMA:
EL SISTEMA SOLAR

OBJETIVO:
RECONCER Y DIFERENCIAR EL SISTEMA SOLAR DEL UNIVERSO

TIEMPO: 6 HORAS

MATERIALES Y RECURSOS:

* LIBROS DE CONSULTA
* INTERNET
* HUMANOS
* ELEMENTOS DE RECICLAJE

PROCEDIMIENTO:

Los estudiantes debenconsultar todo sobre el sistema solar, realizar un cuadro comparativo entre el universo y el sistema solar; luego deben realizar un modelo con el material reciclado que hayan encontrado en su casa y prepararlo para exposición y sustentación.
El trabajo más bonito, más creativo y con mayor cantidad de material reciclado deberá serexpuesto en los salones de los grados transición, primeros y segundo.
De acuerdo a la evaluación de los estudiantes de estos cursos así será la nota del estudiante.

RESULTADO:

* ALCANCE DEL OBJETIVO
* CUADRO COMPARATIVO (PORTAFOLIO)
* EVIDENCIA DESCRIPTIVA DE TODO EL PROCEDIMIENTO.
* MODELO DEL SISTEMASOLAR.

CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO
GUIA DE TRABAJO DE CAMPO #

TEMA:
EL UNIVERSO

OBJETIVO:
RECONOCER EL CONCEPTO DE UNIVERSO

TIEMPO: 4 HORAS
MATERIALES Y RECURSOS:

* LIBROS DE CONSULTA
* INTERNET
* HUMANOS
* CARTON PAJA
* TEMPERA
* ESCARCHA

PROCEDIMIENTO:

Los estudiantes realizanconsulta sobre la historia de la formación del universo, realizan dibujos sobre este y realizan un mapa conceptual con los elementos que lo conforman.
Luego realizaran un modelo del universo utilizando los materiales antes mencionados; los mejores trabajos serán expuestos en el muro de expresión y cada estudiante debe sustentar sobrelos conceptos encontrados.

RESULTADO:

* ALCANCE DEL OBJETIVO
* MODELO DEL UNIVERSO
* EXPOSICION DE LOS MEJORES
* ARGUMENTACION Y SUSTENTACION DEL TEMA
* DESCRIPCION DEL PROCEDIMIENTO (EVIDENCIA PORTAFOLIO)

CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO
GUIA DE TRABAJO DE CAMPO #
TEMA:
CONTAMINACION [continua]

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(2010, 11). Guias de trabajo de campo. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Guias-De-Trabajo-De-Campo/1064744.html

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