guias psico

Páginas: 4 (850 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2013
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Asociación Educar para el Desarrollo Humano (000815/03)

Curso de Capacitación Docente en
Neurociencias

Emociones
primarias y secundarias

Clase 101

Emociones primarias y secundarias

Las expresiones de las emociones en el cuerpo y de sobremanera del rostro en las personas, fue algo que
siempre conmovía a Charles Darwin, y parte de sutrabajo fue observar lo similares que estas eran en todo el
mundo, independientemente de los origines étnicos y culturales.
Para Darwin, una de las funciones más importantes de la expresión emocional,era la de exhibir a otros
individuos el estado emocional en que uno se encontraba y así desanimar o animar a los otros al contacto físico.
Los movimientos de la expresión en el rostro y en el cuerposea cual sea su origen son muy importantes para
nuestro bienestar, pues por ejemplo constituyen el primer modo efectivo de comunicación entre una madre y su
hijo.
Los movimientos de expresiónemocional sirven para aumentar la vivacidad y la energía de las palabras que son
emitidas. Darwin señalo que si bien las expresiones emocionales pueden a veces modelarse voluntariamente,
estas sonnormalmente actos involuntarios y daba un claro ejemplo de su propia vida y de lo difícil que le
resultaba suprimir una emoción cuando se desataba.

Emociones básicas o primarias

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Sylvan Tomkins, un reconocido investigador de las emociones, fue durante los años cuarenta y cincuenta,
profesor enHarvard y más tarde profesor de Psicología en La Universidad de Princeton. Su pensamiento, e
investigación han sido de gran contribución a la psicología moderna. Tomkins, planteo la existencia de 8emociones primarias:
Sorpresa o sobresalto
Interés
Alegría
Miedo
Ira
Aversión
Vergüenza
Angustia
Robert Plutchik, quien identificó y clasificó las emociones en el 1980, propuso que los seres...
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