Guias y secuencias didácticas

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TRABAJO TRANSVERSAL CON LAS DEMÁS ASIGNATURAS.

BLOQUE 4

Espacio de indagación-reflexión-diálogo

El parque, un espacio de todos
Indagar y reflexionar: ¿qué parques, canchas deportivas,plazas o espacios de reunión y recreación existen en la localidad? ¿Qué días se reúne la gente en esos lugares? ¿Qué cosas lleva la gente cuando va a esos lugares? ¿A quién pertenecen esos espacios?Dialogar: organizar la salida a un espacio público y dirigir la observación hacia las cosas que suceden en ese lugar, identificar si las condiciones en que se encuentran permiten el bienestar de laspersonas: si están limpios, si los juegos infantiles funcionan y son seguros, si hay basura o no, si existen plantas y en qué condiciones se encuentran. Preguntar: ¿quién cuida de ese espacio? o ¿a quién sedirigen las personas para solicitar la construcción o mejoramiento de un bien colectivo?

|Español ||Exploración de la Naturaleza |
|Las reglas en el parque | |y la Sociedad|
| | |El respeto al otro |
|Entrevistara niños y niñas sobre las reglas que se | |Analizar el significado del lema de Benito Juárez y |
|siguen o deben seguir en diversos espacios de| |elaborar una lista sobre cuáles son los derechos |
|recreación y diversión de la escuela o la localidad. ||compartidos. Identificar que comparten los derechos |
| | |de...
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