Guie primer semestre

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA

HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO

1er. CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a laasignatura Objetivo general de la asignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de Aprendizaje TEMA I EL DERECHO PRECORTESIANO Introducción al tema I Objetivo específico del tema I Autoevaluación TEMA II EL DERECHO HISPANICO Introducción al tema II Objetivo específico del tema II Autoevaluación TEMA III EL DERECHO EN LAFASE VIRREINAL Introducción al tema III Objetivo específico del tema III Autoevaluación TEMA IV LA TRANSICIÒN HACIA LA INDEPENDENCIA Introducción al tema IV Objetivo específico del tema IV Autoevaluación TEMA V INDEPENDENCIA Introducción al tema V Objetivo específico del tema V Autoevaluación TEMA VI LA REVOLUCION MEXICANA Introducción al tema VI Objetivo específico del tema VI Autoevaluación 4 45 5 6 6 7 7 8 9 9 10 11 12 12 13 14 15 15 16 17 18 18 19 20 21 21 22 23 24 24 25

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TEMA VII LA FASE POSREVOLUCIONARIA Introducción al tema VII Objetivo específico del tema VII Autoevaluación 26 27 27 28

Bibliografía básica Bibliografía complementaria Bibliotecas virtuales Sitios de interés

29 29 30 30

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIDAD MIXTA

HISTORIA DELDERECHO MEXICANO PRIMER CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CICLO CRÉDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO LICENCIATURA 6.87 NINGUNA NINGUNA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FSTSE

CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Estudiantes del Instituto Nacional de EstudiosSindicales y de Administración Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje.

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INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
El conocimiento de la Historia del Derecho Mexicano, todo estudioso del orden jurídicose ve en la necesidad de hacer referencias frecuentes a los orígenes de las instituciones que configura el panorama del derecho. Por esta razón para los estudiantes de Derecho Burocrático resulta de primordial importancia adentrarse en el conocimiento histórico jurídico.

Analizando raíces Históricas, que a veces son muy profundas e implican una postura determinada respecto a la resoluciónde casos concretos litigiosos que se presentan en la actualidad.

La asignatura de la Historia del Derecho Mexicano, se pretende que el estudiante conozca, explique e interprete el desarrollo del Derecho en México, desde sus antecedentes en las civilizaciones precortesianas, pasando por tres siglos de dominación Española, hasta la consolidación de nuestra nacionalidad

primordialmente en lossiglos XIX y XX.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
En este curso, se analizara de manera clara, la transformación y los aspectos más relevantes del Derecho Mexicano. Y al finalizar la asignatura, el alumno tendrá una importante cultura Histórica de México en Materia Jurídica y vera que durante su vida jurista aún hay importantes innovaciones, y es posible que colabore con algunas de ellas,mediante sus ideas a través de debates con otros especialistas, podrá dejar huellas positivas en nuestro sistema socio-jurídico.

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MATERIALES DIDÁCTICOS:
1 .Guía de estudio. 2. Bibliografía básica y complementaria. 3. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP...
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