l timbre de salida sonó y los niños salieron de sus aulas de clases apresurados por llegar a sus casas para ver TV, jugar con sus videojuegos, pelota o en la computadora. Todos los días era igual eran muy pocos los niños que llegaban hacer sus deberes, estudiar o leer.
La biblioteca apago la luz, no había nadie la escuela estabadesierta, un suspiro desesperanzador se escucho desde un estante. El libro de cuetos salía de un rincón diciendo muy triste.
-Otro día más, y los niños ni nos miran
-Si lo hacen.- respondió el libro de lectura
-Claro a ti si porque tienen que aprender a leer -
También leen la enciclopedia.- replicó.
-Claro que si por si no losreprueban, eres el libro que lo sabe todo o casi todo. Ya ninguno lee como antes.
-Es verdad ni las aventuras les atraen.- el libro de aventura salto a la mesa, girando para dirigirse a los demás libros, que ya estaban atentos.
- Tenemos que hacer algo, tenemos que de alguna manera lograr de nuevo su atención
-Pero ¿Qué podemoshacer?- la novela clásica.
-Hermosa dama, no tengo ni la menor idea, pero pensemos somos libros inteligentes, ¿no?
-Claro que si somos libros inteligentes.- grito rebelde la novela contemporánea.
-Dinos sabio que podríamos hacer.- pregunto clásica con su voz dulce y pausada
-Pues verán a mi se me ocurre preguntar al abuelo.-la enciclopedia volteo a mirar el donde se hallaba el viejo libro, que hacía rato los escuchaba desde su rincón, era el libro de historia. Los miró con dulzura se acomodo los lentes miro a todos y dijo.
-Mis hijos queridos, todo lo que acá se hablado es muy cierto, estamos olvidados no solo por los niños si no por los adultos, noes obligatorio que las personas tengan que leer, sin embargo la tecnología no está ganado, no me mal interpreten la tecnología no es mala solo que la practicidad ha hecho que olvidemos lo bello y recreante que es leer un buen libro.
-¿Qué podemos hacer abuelo?- preguntó el libro de aventuras
-Consultar al libro mayor
-¿Y qué [continua]

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