Guion

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 176 (43862 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 28 de abril de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
ESTUDIO PROSPECTIVO DE LA FORMACIÓN AUDIOVISUAL EN COLOMBIA AL AÑO 2019

Director de la Investigación
Francisco José Mojica
Director del Centro de Pensamiento Estratégico Prospectiva
UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA

Coordinación de la Dirección de Cinematografía
MINISTERIO DE CULTURA
David Melo
Director
María Cristina Díaz
Coordinador

Asesores

Pedro Adrián Zuluaga DuqueJorge Rodolfo Fraga Pujol
Diego Fernando Hernández Giraldo

Investigadores Auxiliares

Martha Lucía Rojas
Martha Rueda
Gloria Patricia Castellanos
Klaus Hakspiel
Alejandro Velásquez
Ricardo Ospina
Ángela Patricia García
María Claudia Garcés
María Fernanda Restrepo
Nubia Liliana Rubiano
Diana Patrícia Delgado
Paul Medina

Expertos que participaron en el taller de análisis

DavidMelo
Dirección Nacional de Cinematografia

María Cristina Díaz
Dirección Nacional de Cinematografia

Gloria Gamba
EGB Producciones - Sector industrial

Pedro Adrián Zuluaga
Investigador – crítico

Libia Estella Gómez
Sector creativo – técnico

Juan Fernando Franco
Sector creativo - técnico

Roque Javier Correa Ghisays
Universidad de Antioquia

Oscar Campo
Universidad delValle

Sofía Suárez
Investigadora – crítica

Paulo Pérez
Sector creativo – técnico

Juan Iván Clavijo –
UNITEC

Cecilia Traslaviña
Sector creativo – técnico

Hugo Noel Santander
UNAB -Universidad Autónoma de Bucaramanga

Ricardo Guerra
Universidad Manuela Beltrán

Julián David Correa
CNACC

Claudia Triana
“Pro imágenes en movimiento”

Jorge Fraga
Universidad Externado deColombia

Diego Hernández
Universidad Externado de Colombia

Bogotá, 23 de febrero de 2007

Contenido

1. JUSTIFICACIÓN
2. CONCEPTO DE PROSPECTIVA ESTRATÉGICA
3. OBJETIVOS
4. METODOLOGÍA
5. RESULTADOS DEL ESTUDIO PROSPECTIVO

1. ESTADO DEL ARTE DE LA FORMACIÓN CINEMATOGRÁFICA

1. ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE UNA MUESTRA DE PARTICIPANTES EN PROYECTOSCINEMATOGRÁFICOS
2. ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LA OFERTA DE FORMACIÓN ACADÉMICA AUDIOVISUAL EN COLOMBIA
3. TENDENCIAS MUNDIALES DE LA CINEMATOGRAFÍA
4. PANORAMA GENERAL SOBRE ESTÍMULOS Y LEGISLACIONES CINEMATOGRÁFICAS A NIVEL MUNDIAL

2. ANÁLISIS DEL FUTURO DE LA CINEMATOGRAFÍA COLOMBIANA

1. DESARROLLO DEL MODELO PROSPECTIVO

1. FACTORES DE CAMBIO2. VARIABLES ESTRATÉGICAS
3. ESCENARIOS DE FUTURO
4. ESTRATEGIAS

6. CONCLUSIONES

1. JUSTIFICACIÓN

Las organizaciones de estos primeros años del milenio tienen, con respecto al futuro, dos opciones. Convertirlo en su aliado o declararlo su peor enemigo.
Podría ser su enemigo si consideramos que el futuro encierra la fatalidad y que la únicaalternativa es sufrirlo y soportarlo.
Pero puede convertirse en un excelente aliado y en el sendero hacia la excelencia, si advertimos que el curso de la historia no está predeterminado, sino que existen muchas salidas y que el futuro tiene diferentes formas. De esta manera, tendremos siempre la opción de escribir la historia y de preparar el mejor camino hacia el porvenir.

La Dirección Nacional deCinematografía asumió esta última posición con respecto a la formación de los cinematografistas colombianos. El punto de partida es la estrecha relación que existe entre la educación y el desempeño de estos profesionales. Se trataba, por lo tanto, de un tema de especial relevancia que bien ameritaba ser examinado con el apoyo de la prospectiva estratégica, toda vez que la visión de futuro de laacademia cinematográfica estaba llamada a convertirse en un poderoso haz de luz cuya finalidad sería la de iluminar las decisiones que, en esta materia, tendrá que tomar el sistema educativo de enseñanza superior.

Es importante recordar que este fue el espíritu que animó al fundador de la Prospectiva, Gastón Berger, cuando explicaba que “que la luz del futuro debería irradiar la acción del...
tracking img