Guua De Segrudad Escolar

plan de sensibilizacion y fomento de la seguridad escolar

Guia
de fomulacion de planes
de seguridad

para

instituciones educativas

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INDICE

INTRODUCCION

I OBJETO DE LA GUIA

CAPITULO 1

ASPECTOS DE SENSIBILIZACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTODE LA CULTURA DE SEGURIDAD ESCOLAR

II GENERALIDADES
2.1 Inseguridad en las Instituciones Educativas.2.2Consejos Básicos.
2.3 Riesgos.
2.4 Definición de Seguridad Escolar.
2.5 Rol de los CONEI en materia de seguridad Escolar.
2.6Rol de la Comunidad Educativa.
2.7 Problemática de la Inseguridad en las Instituciones educativas.
2.8 Soluciones a los Problemas de Inseguridad
CAPITULO II
PROMOCION Y DESARROLLO DE LA CULTURA DE SEGURIDAD
3.1 Como promover la seguridad en las Instituciones Educativas3.2 Promoción de la seguridad con los alumnos.
3.3Promoción de la seguridad con Impresos.
3.4. Promoción de la seguridad con Premios y recompensas.
3.5 Promoción de la seguridad mediante el ejemplo Personal.
CAPITULO III
PROYECTO DE SEGURIDAD ESCOLAR
4.1 Estrategia de seguridad.
4.2 Elaboración de Diagnósticos.
4.3 Definiciones Básicas.
4.4 Orientaciones para la reducción de atención deCrisis de Seguridad.
4.5 Que hacer en caso de enfrentamiento con arma de fuego.
4.6 Que hacer después
4.7 Como convertir esta situación en una experiencia de aprendizaje
4.8 Otros hechos violentos en el entorno escolar.
4.9 Como promover y como estar preparados.
4.10 Que hacer ante la intervención de un agresor en la escuela .
4.11 Que hacer ante un alumno que porta un arma.
CAPITULO IV5. Violencia escolar diagnóstico y Prevención.
5.1Causas de la Violencia escolar.
5.2 Riesgos relacionados con el niño.
5.3 Trastornos por déficit de atención y explosividad.
5.4 Trastornos de Conducta.
5.5 Trastornos desafiantes.
5.6 Trastornos Explosivos.
CAPITULO V
6. Riesgos Psicosociales
6.1 Prevención de la Violencia Escolar.
6.2 Respecto a la Filosofía de Sustentación.
6.3Programas de Prevención
6.4 Resumen de las medidas de cada programa de prevención
6.5 Programa integral de Intervención para problemas de conducta.
6.6 Recursos Humanos del equipo de Violencia escolar.
ANEXO: Manual para la elaboración del Plan Local de seguridad Ciudadana y Prevención de la Violencia escolar.

I.- Objeto de la guia

El presente documento elaborado a solicitud de laPresidencia del Comité de seguridad ciudadana de Villa el Salvador, tiene por objeto proporcionar a la comunidad docente del distrito un instrumento de apoyo a la elaboración de los planes y actividades que se deben inculcar en el ámbito escolar con el propósito de mejorar el entorno de seguridad de las instituciones educativas.
El CODISEC reconoce la importancia de brindar a los docentes yprofesionales encargados de la seguridad de nuestros estudiantes de un conjunto de experiencias internacionales que puedan servir de punto de inspiración para la implantación de acciones de seguridad con un mayor soporte técnico que garantiza resultados sostenibles en el tiempo,
Los índices de inseguridad y violencia en torno de nuestras instituciones educativas amenazan con llegar a convertirse en problemasmayores interfiriendo el logro de los objetivos de la educación por ello enfatizamos la necesidad de avanzar observando las experiencias validadas de otros países que también sufren las consecuencias de la inseguridad.

DICIEMBRE2012.

Introducción.
“Enbusca de una cultura de prevención de riesgos en las Instituciones Educativas”.

Un amplio sector de ciudadanos y ciudadanas buscan portodos los medios respuestas ellos añoran vivir en paz y tranquilidad, alejados de las amenazas de la delincuencia y de todos aquellos actos que estimulan los sentimientos de inseguridad y desconfianza y que sacan a relucir lo más negativo del ser humano.
Las respuestas de la sociedad ante estos hechos es de lo más variada, va desde la instalación de rejas en las calles, contratación...