Guía de lectura. Charlie y la fábrica de chocolate.

Páginas: 4 (813 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
Quizá es la primera vez que te enfrentas a la realización de una guía de lectura. La que te presentamos aquí tiene varios objetivos, y por eso se divide en tres partes.

• El primer objetivo escomprobar que has leído el libro y que lo has entendido bien: de esto se ocupa la primera parte (comprensión).
• En la segunda parte (búsqueda de información) se pretende que conozcas un poco al autor.• La tercera parte (reflexión y opinión personal) es la más importante: un buen lector no solo lee y comprende un libro, sino que también se implica en su lectura (opina sobre él) manifestando susgustos. Además, un lector excelente es capaz también de extraer enseñanzas y deducir lo que el autor opina sobre ciertos temas a partir de la lectura.

Y tú ¿eres solo un lector, un buen lector o unlector excelente?

Instrucciones

Este es un trabajo para entregar, no lo hagas en tu libreta sino en folios aparte. Recuerda que la presentación es importante: no olvides los márgenes, utilizaplantilla de líneas para no torcerte en los renglones, añade una bonita portada y un folio de cortesía al final, y grapa o encuaderna las hojas. Copia el enunciado de cada pregunta y contesta con buenaletra, procurando responder con profundidad y corrección.

Puedes pedir la opinión a otros que hayan leído el libro (discutir sobre una obra literaria siempre es bueno), o contárselo a tus padres ypedir su ayuda, pero no dejes que nadie te dicte o escriba tu guía: cada lectura es personal y solo de uno mismo.

Y al final, si este libro te ha gustado, no olvides recomiéndaselo a un amigo.Primera parte. Comprensión de la lectura

Capítulos 1-4
1) ¿Quiénes componen la familia de Charlie?
2) Describe brevemente la casa donde vive Charlie.
3) ¿Cuál es el misterio que rodea a lostrabajadores de la fábrica de chocolate?

Capítulos 4-8
4) Di el nombre y describe brevemente a los niños afortunados que encontraron los cuatro primeros billetes dorados. Señala también cómo lograron...
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