Guía Géneros Literarios

Complejo Educacional Pablo Sexto
Departamento de Lenguaje



GUÍA PARA DESARROLLAR EN CLASES Y

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1.- La literatura se puede estudiar a través de tres formas denominadas: ..............................................

2.- Ser ficticio que se encarga de dar a conocer la historia en una obra narrativa: .................................

3.- Los elementosimprescindibles de toda obra narrativa son: ..............................................................

4.- Los elementos que estructuran el Mundo Narrado son: ..................................................................
5.- Los personajes que aparecen en la historia en una sola oportunidad, para algo específico reciben el nombre de:............................................................................................................................

6.- La técnica narrativa que consiste en comenzar el relato en un momento presente para luego regresar al pasado se denomina: ..........................................................................................................

7.- El narrador que conoce toda la historia y nos cuenta lo que ocurre tanto en elexterior como en el interior de los personajes e incluso conoce el final de la narración de antemano se llama: ..................................................................................................................................................................

8.- Así se le llama a la alteración del orden cronológico de los sucesos en el relato: …………………

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Aplicación deconceptos:
En los siguientes textos deberás identificar el tipo de narrador que se presentan, indicando además en qué persona está .

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Creación
Inventa y escribe un mito que explique una de las siguientes realidades:
– La creación del mundo.
– Laaparición de unos extraterrestres.
– La existencia de la noche.
– La presencia del amor en los seres humanos.
 
 
Lee atentamente la siguiente leyenda y luego responde:
 
EL DILUVIO
 
El ángel San Gabriel avisó a los indios de Cuenca y Pichalca que iba a venir el diluvio. Entonces los comuneros subieron a los cerros y trabajaron en la parte más alta, casas y graneros, y allí se refugiaron.A poco el cielo oscureció, los huaycos bajaban arrasando sembríos, pastos y casas. Bramaban los ríos en el fondo de las quebradas. Desde las cumbres aguaitaban los indios su valle lleno de vapor.
            Salieron luego cuatro soles. De noche salieron, eran colorados y quemaba duro. La arcilla se cuarteaba y las piedras de las casas ardían. Después llovió sobre la tierra fuego. Pereció todo yno quedó vivo ni un solo indio en Cuenca y Pichalca. Arriba en los cielos lloraba el ángel San Gabriel.
 
Alfonso Calderón, Antología de Leyendas y tradiciones,

a) ¿Por qué este relato es una leyenda?







b) ¿Qué hecho pretende explicar y cómo lo explica?











Frente a cada afirmación señala si es verdadera (V) o falsa (F). Justifica las falsas.
1_______ Los personajes de las fábulas son solo animales.
2 _______ La fábula puede ser escrita en prosa o verso.
3 _______ La moraleja es el final novedoso de la fábula.
4 _______ El fabulista presenta su punto de vista en la moraleja.
5 _______ En narrador es siempre un ser real que no interviene en el mundo narrado, sólo lo cuenta.

6 _______ Narrador de conocimiento...