Guía Para Crear Cuentos En Nuestra Clase

Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real

Guía para crear cuentos

Nombre y Apellidos: _______________________________________________

Curso____________
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real

Guía para crear cuentos

I.- Presentación
Este

trabajo

escritura

y

a

de
la

animación
lectura,

lo

a

lavamos

a

dedicar a aprender a escribir cuentos.
Para

ello,

te

vamos

ideas y técnicas,
puedas

escribir

a

dar

algunas

para que cada día
mejor

tus

cuentos

y

los

puedas

compartir con todos tus amigos. Y quien sabe si
algún día te conviertes en un gran escritor/a.

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II.-

Guía para crear cuentos

Me hago preguntas.

2.1- ¿Qué crees que es un cuento?

2.2.- ¿Te gustan los cuentos?

2.3.- ¿Qué partes observas en

un cuento?

2.4.- ¿De qué puede tratar un cuento?

2.5.-¿Qué frases recuerdas de algún cuento?

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2.6.-

¿Sabríasrellenar

Guía para crear cuentos

la

siguiente

estructura

de

un cuento?
EMPEZAR
EMPEZAR
Cómo empieza______________________________________________________
ESCENARIO:
ESCENARIO:
¿Dónde ocurre esta historia?
__________________________________________________________________________

¿En qué época tiene lugar?__________________________________________________________________________

Describe el lugar
__________________________________________________________________________

PERSONAJES
PERSONAJES:

¿Cuáles son los personajes de la historia?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

¿Cuál es el personaje principal?__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Describe el personaje principal
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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¿Hay personajes secundarios?
__________________________________________________________________________

¿Cuáles son?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

¿Descríbelos?__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PROBLEMA:
¿Tiene

algún

problema

los

personajes

de

la

historia?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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ACCION:
¿Qué

hechos

u

acciones

importantes

se

cuentan

para resolver el problema?
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