Guía para el examen EXANI-II 2013

Sucesiones alfanuméricas y de figuras
1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras
1.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serie
Plantamiento y resolución de problemas
2.1 Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal
2.2 Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas
Percepción espacial
3.1Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas
3.2 Reconocimiento de objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa
3.3 Identificación del resultado de modificaciones a objetos tridimensionales
3.4 Aplicación de operaciones con figuras contenidas en un espacio
Interpretación de códigos y símbolos
4.1 Traducción, descifre,interpretación, deducción o completamiento de mensajes y códigos
Inferencias lógicas y silogísticas
5.1 Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de relacionar entre sí enunciados de tipo universal y particular
5.2 Planteamiento de proposiciones o hipótesis simples o complejas con conectivos lógicos
5.3 Comprobación de razonamientos de lógica simbólica mediante tablas de verdad o aplicando reglasde inferencia
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013
Sucesiones alfanuméricas y de figuras
1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras
1.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serie
Plantamiento y resolución de problemas
2.1Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal
2.2 Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas
Percepción espacial
3.1 Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas
3.2 Reconocimiento de objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa
3.3 Identificación del resultado demodificaciones a objetos tridimensionales
3.4 Aplicación de operaciones con figuras contenidas en un espacio
Interpretación de códigos y símbolos
4.1 Traducción, descifre, interpretación, deducción o completamiento de mensajes y códigos
Inferencias lógicas y silogísticas
5.1 Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de relacionar entre sí enunciados de tipo universal y particular5.2 Planteamiento de proposiciones o hipótesis simples o complejas con conectivos lógicos
5.3 Comprobación de razonamientos de lógica simbólica mediante tablas de verdad o aplicando reglas de inferencia
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013
Guía para el examen EXANI-II 2013Sucesionesalfanuméricas y de figuras
1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras
1.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serie
Plantamiento y resolución de problemas
2.1 Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal
2.2 Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas
Percepción espacial
3.1 Identificación de figurasy objetos desde distintos planos o perspectivas
3.2 Reconocimiento de objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa
3.3 Identificación del resultado de modificaciones a objetos tridimensionales
3.4 Aplicación de operaciones con figuras contenidas en un espacio
Interpretación de códigos y símbolos
4.1 Traducción, descifre, interpretación, deducción ocompletamiento de mensajes y códigos
Inferencias lógicas y silogísticas
5.1 Planteamiento de conclusiones lógicas como resultado de relacionar entre sí enunciados de tipo universal y particular
5.2 Planteamiento de proposiciones o hipótesis simples o complejas con conectivos lógicos
5.3 Comprobación de razonamientos de lógica simbólica mediante tablas de verdad o aplicando reglas de inferencia
Guía...