Género E Intervención Social

6. IMPORTANCIA DE INCLUIR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN PRO DEL DESARROLLO SOCIAL:
6.1. ¿Qué es la perspectiva o mirada de género? ¿Qué pretende?
* Una perspectiva o mirada de género es aquella que tiene en cuenta las diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres existentes en la realidad.
* Es decir, visibiliza el modo en que género puede afectar la vida ylas oportunidades de las personas para resolver sus problemas y dificultades.
* Eso es lo que llamamos “ponerse las gafas de género”.

Se habla de ponerse las gafas de género porque la tendencia es a no tomar en cuenta tales diferencias, a obviarlas sin darnos cuenta, a no darles importancia, lo que lleva, en definitiva, a invisibilizar las circunstancias vitales de las mujeres, ya que loshombres suelen tomarse como el parámetro universal. Ponerse las gafas de género significa cambiar el punto de vista, la forma de mirar la realidad, entender que la realidad la componen hombres y mujeres y que nuestras acciones suponen transformaciones que siempre tienen efectos diferentes en función de las relaciones de género establecidas.
La mirada de género implica, por tanto, una nueva miradasobre la realidad, más amplia y completa. En este sentido comporta un proceso de aprendizaje y enriquecimiento: nos permite una mayor sensibilidad social, cualidad imprescindible de la intervención social.
También nos proporciona medios para adaptar de manera más precisa y equilibrada los recursos disponibles a las necesidades de las personas, sean hombres o mujeres. En este sentido, contribuyea una mayor equidad de género; pero también contribuye, sin duda, a la mejora de la calidad e impacto de los programas y proyectos sociales.
La mirada o perspectiva de género pasa por:
* La identificación de las diferencias en los roles e identidades de género y su desigual valoración económica y social.
* La identificación de las dificultades que experimentan las mujeres para acceder ycontrolar los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades.
* La identificación de las dificultades para tomar las decisiones necesarias para desarrollar libremente sus proyectos vitales.
En el cuadro que se reproduce a continuación se llama la atención sobre lo que resulta de una mirada o perspectiva transformadora de género: sería aquella que, partiendo de un diagnóstico de lasrelaciones de género existentes, pretende recrearlas de modo más equitativo e igualitario para mujeres y hombres como resultado de un proceso sostenido de cambio social.

La perspectiva o mirada de género, es en último término, una perspectiva transformadora como se explica en el siguiente cuadro:
Perspectiva transformadora de género
Relaciones, valoraciones, comportamientos, actitudes, roles,posiciones, tareas que definen lo masculino y lo femenino.

Género
Concepción emergente, históricamente negada, género como conductas adquiridas socio-culturalmente, modificables.
Concepción tradicional, históricamente dominante, género es igual a sexo, conductas biológicamente determinadas, inmodificables.
Relaciones entre los sexos
División del trabajo
Espacios y ámbitos de experienciaValoración social de cada género
Posición en los sistemas de parentesco, producción, política, subjetividad y ciudadanía.

Aspiración a la igualdad
Convencional y modificable
Público y privado compartidos

Masculino y femenino equivalente

Igualdad de derechos y oportunidades

Jerárquica
Rígida y excluyente
Público (hombre)/
Privado (mujer)

Hombre (valioso)/
Mujer (desautorizada)Hombre (dominante)/
Mujer (subordinada)

¿Dónde y cómo se expresa?

6.2. ¿Por qué hay que integrar la perspectiva de género en la intervención social?
Razones políticas
* No es posible conseguir los objetivos de desarrollo y de integración social sin equidad de género.
* No es posible promover un modelo de sociedad sostenible sin equidad de género.

Razones de eficiencia

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