HÁBITOS DE ESTUDIO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO María Aída Cabrera Arias Willy Max Sánchez Andia Universidad de Guanajuato RESUMEN

Desde el año 2000, la Universidad de Guanajuato se halla operandoinstitucionalmente, el proyecto que con una cobertura nacional pretende brindar especial atención a la problemática de los índices de reprobación, la deserción y el rezago escolar, que aqueja a losprogramas académicos de nivel superior de la educación pública de nivel superior. El presente trabajo retoma textualmente este propósito y asume que los índices de reprobación se explican por dos factores;primero “por la capacidad de enseñanza de los profesores”, y segundo “por la habilidad de aprender de los estudiantes”. Con relación a este último, el trabajo plantea el estudio de los hábitos deestudio, y para evitar la auto complacencia de la auto evaluación, se aboca a la comparación sobre la base de un mismo instrumento aplicado en 2 muestras pareadas, de los hábitos de estudio de alumnos dedos diferentes áreas del conocimiento, como son las de salud y la económica administrativa. Los resultados obtenidos manifiestan evidentes diferencias entre las variables mediante las cuales seexpresan los hábitos; aún cuando no muestran relación con el desempeño académico; permiten demostrar la unidad del instrumento en la práctica de la tutoría, así como cuantificar y evidenciar la necesidad deemprender las acciones para abatir hábitos negativos. El trabajo también evidencia la necesidad de impulsar o reforzar la tarea de investigación en este campo.

INTRODUCCIÓN La educación superioren México presenta desde hace varias décadas problemas de altas tasas de reprobación, rezago y deserción acompañadas de una baja eficiencia terminal (COEPES 2002). En el Estado de Guanajuato, lasituación no es diferente, ya que la eficiencia terminal por titulación (ETT) fue del 45% en el año 1998. Para la Universidad de Guanajuato, la información correspondiente al ciclo escolar 2000 – 2001... [continua]

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(2013, 03). Hábitos De Estudio Y Rendimiento Académico. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/H%C3%A1bitos-De-Estudio-y-Rendimiento-Acad%C3%A9mico/7750016.html

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