H1N1

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
Área de Aprendizaje:__lenguaje, Comunucacion y cultura matematica y ciencias naturales y sociedad ciencias sociales, ciudadanía e identidad
Componente:_La comunicación y el lenguaje como eje centralde desarrollo de la vida en sociedad ________
COMPETENCIAS | INDICADORES | TÉCNICA | INSTRUMENTOS |
Participa en conversaciones, discusiones, debates y exposiciones orales, como hablante y comooyente con adecuación, respeto y propiedad | Elabora resúmenes, anticipaciones e inferencias.Usa el diccionario como medio para ampliar su vocabulario.Utiliza técnicas de recolección de información.| | |

Área deAprendizaje:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Finalidad:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Componente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONTENIDOS | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. |ESTRATEGIAS | INTENCIONALIDADES | EJES INTEGRADORES | RECURSOS |
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Escuela Bolivariana
“Yolanda Rivera de
Pieruzzini”
Municipio Escolar Araure
República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

Conozcan  las causas  y síntomas de la AH1N1 a y apliquen medidas preventivas a través de actividades significativas y la investigación, proporcionandoherramientas que les permitan ser portadores de información para su familia, escuela y comunidad.

Escuela Bolivariana
“Yolanda Rivera de
Pieruzzini”
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