H1N1
Componente:_La comunicación y el lenguaje como eje centralde desarrollo de la vida en sociedad ________
COMPETENCIAS | INDICADORES | TÉCNICA | INSTRUMENTOS |
Participa en conversaciones, discusiones, debates y exposiciones orales, como hablante y comooyente con adecuación, respeto y propiedad | Elabora resúmenes, anticipaciones e inferencias.Usa el diccionario como medio para ampliar su vocabulario.Utiliza técnicas de recolección de información.| | |
Área deAprendizaje:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Finalidad:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Componente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONTENIDOS | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. |ESTRATEGIAS | INTENCIONALIDADES | EJES INTEGRADORES | RECURSOS |
| | | | | |
Escuela Bolivariana
“Yolanda Rivera de
Pieruzzini”
Municipio Escolar Araure
República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación
Conozcan las causas y síntomas de la AH1N1 a y apliquen medidas preventivas a través de actividades significativas y la investigación, proporcionandoherramientas que les permitan ser portadores de información para su familia, escuela y comunidad.
Escuela Bolivariana
“Yolanda Rivera de
Pieruzzini”
Municipio Escolar Araure
República...
Regístrate para leer el documento completo.