habeces la sombra

Novedad 1997

A veces la Sombra
(historia de un monstruo solitario)
Esteban Valentino

Editorial: Alfaguara
Lugar y fecha de edición:
Buenos Aires, septiembre de 1997
Ilustradora: Sandra Lavandeira
Cantidad de páginas: 96

2 Síntesis del libro
Personajes: Principal: la Sombra, un gigante con
una enorme joroba en la espalda.
Otros: los Seres Enormes, su madre, la gente del
pueblo,el forastero, el idiota, el joven enamorado, el
Cazador, la Voz del Bosque y Pasto, un niño aventurero
de trece años.
Lugar: un valle perdido entre colinas con un pueblo
de casas blancas y un bosque cercano.

E.G.B

1El autor

7

o

Esteban Valentino nació en Castelar, provincia
de Buenos Aires en 1957. Actualmente reside en
la localidad bonaerense de Victoria. Obtuvo el
Premionacional de poesía joven en 1983 y el premio Alfonsina Storni en 1988. En 1995 le fue
otorgado el premio Amnesty International y en
1996 ALIJA consideró a su libro Caperucita Roja
2 entre los mejores tres textos del año. Ha publicado: El hombre que creía en la luna, Las lágrimas nacen en Grecia y Mañana tiene nombre,
entre otros.

Argumento: Los Seres Enormes que habitan en las
heladastierras del Norte viven sin contacto con los
hombres. Uno de ellos crece diferente, con una joroba. Deforme entre los suyos cuando ya es joven hace
solitarias excursiones yendo más allá de lo permitido. Entonces los jueces lo condenan al destierro y le
dan un mes de plazo para caminar hasta que los
Cazadores salgan a buscarlo para darle muerte.
Después de mucho andar el Jorobado encuentra un
lugarpara quedarse y para vivir tranquilo alimenta
su propia leyenda de terror así la gente no se atreve
a internarse entre los árboles. Sin embargo, la
soledad del gigante eterna y los límites entre el valle
y el bosque son traspasados más de una vez.
Después de anõs el peligro no desaparece. Está terriblemente cansado y él, que no ha hecho más que
cuidar con toda su ternura al niño traviesoque se
internó en el bosque, conoce finalmente la ira de los
hombres.
Análisis: La novela, enmarcada por un breve prólogo y
un epílogo, está estructurada en seis capítulos. Cada
uno de ellos presenta situaciones que adquieren
forma de relatos, con principios, conflictos y finales
propios. Esto hace que el gigante sea mostrado en
sus diversas facetas y que el lector se entusiasme con
eldesarrollo de cada historia. Narrada en tercera
persona se destaca el trabajo en las bellas descripciones de los espacios, la denominación de los personajes,
así como también la caracterización de los mismos,
creando.

3 Temas transversales y
conexiones curriculares
Temas transversales
Educación
para la no discriminación
Comentar la siguiente frase: “La madre había
adivinado que tarde otemprano su hijo tendría
que marcharse de un lugar en donde lo primero
que veían todos era la joroba, aunque viniera de
atrás...” (p.14) Reflexionar acerca del daño que produce la intolerancia hacia una persona que es
diferente de los demás.

4 Contenidos
Conceptuales
La construcción de ficciones narrativas. Conflicto
y resolución.
Caracterización de personajes. Apelativos.Procedimentales
Esbozar otro capítulo planteando el encuentro
del gigante con un nuevo personaje.
A partir de esa situación nueva, construir breves
diálogos.
Utilizar diversos apelativos para designar a un
mismo personaje.

Conexiones curriculares
Actitudinales
Con Ciencias Sociales
Buscar información sobre el miedo de los hombres en distintas épocas de la historia. Por ejemplo:
¿a qué le temían losnavegantes antes de los viajes de Cristóbal Colón, cuáles eran las leyendas que
se contaban?

Apreciar la lectura de una novela.
Descubrir la posibilidad de crear ficciones propias.

Averiguar si el destierro es un castigo que alguna vez se practicó en nuestra sociedad.
Con Matemática
Un hombre que mide 1, 80 m deja una huella de
25 cm. Si se mantuviera la proporcionalidad,
¿cuánto...