Habilidades del pensamiento

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1.3.4. Habilidades del pensamiento
Cuando se describieron las características que debe poseer un(a) estudiante de la modalidad a distancia, se mencionó que debe tener la capacidad de desarrollarhabilidades del pensamiento que le permitan mejorar su proceso de aprendizaje de manera continua. | |
Las habilidades de pensamiento son procesos de razonamiento que usan todas las personas deforma consciente o inconsciente todos los días, por ejemplo: al comparar cosas, al sacar conclusiones, analizar perspectivas de otras personas y en diversas situaciones de aprendizaje.
Existen ciertashabilidades de pensamiento que se activan de manera automática ante una situación, de tal manera que no te das cuenta de cómo haces uso de ellas, esta inconsciencia no permite que hagas un usoautorregulado de las habilidades del pensamiento |
Por lo general, no haces altos para reflexionar, ni te tomas tiempos para analizar o tomar consciencia de lo que piensas, cómo piensas y las consecuencias deesos pensamientos; tampoco estás familiarizado con el hecho de que existan métodos y estrategias que propician el desarrollo de las habilidades del pensamiento (DHP).

Un ejemplo: el uso de lapregunta constituye una estrategia importante para ordenar y estimular los procesos de pensamiento (conjunto de pasos y acciones que acompañan a un acto mental con el fin de conseguir un objetivodeterminado).

De esta forma, se puede afirmar que hay razones suficientes para que aprendas a desarrollar habilidades del pensamiento y sobre todo, que tomes consciencia de los procesos y métodosimplicados en ellas. Esto te permitirá autorregular y usar los conocimientos, habilidades y actitudes para pensar de manera selectiva y contextualizada.
Desde una perspectiva amplia, el DHP es fundamentalpara la realización de variadas actividades, por ejemplo:
* Tomar decisiones.
* Considerar prioridades.
* Buscar alternativas de solución.
* Escuchar diferentes puntos de vista y...
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