Habilidades del pensamiento

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CRITERIOS | OBSERVACIÓN | DESCRIPCIÓN | COMPARACIÓN | RELACIÓN | CLASIFICACIÓN |
Definición | Es un proceso de análisis, de separación de los elementos de un todo que a través de ella, es posibleacercarse al conocimiento. | Es el proceso cognitivo que consiste en organizar los resultados o análisis, las características de unidades previamente observadas. | Es un proceso mental a través delcual se establecen semejanzas y diferencias entre dos o más unidades. | Es un proceso cognitivo que consiste en establecer nexos entre pares de características o entre las variables de una comparación. |Es el proceso cognitivo que permite, a partir de un conjunto dado, formando subconjuntos o clases, cuyos integrantes deben compartir características esenciales. |
Características | La observaciónpuede ser directa: reside en percibir las características por los cinco sentidos, la indirecta se identifican características por interposición de un medio, la abstracta. | Puede ser objetiva ysubjetiva. | Es un procesamiento de suma importancia en el acto de pensar. | Dos unidades entre las cuales se haya establecido una comparación, se pueden relacionar por semejanzas y diferencias, se puedenutilizar conectores. También existe la relación analógica. | Se refiere alguna forma de organización, con el propósito de hacerlas mas manejables y comprensibles. |
Proceso | a) fijar la atención b)identifica características de acuerdo con su interés y experiencia o con objetivo previamente definido. | Para su elaboración se pueden utilizar preguntas: ¿Qué es?, ¿como funciona?, ¿que tiene?,¿que hace?, ¿como es?, ¿cuales usos tiene? | Este proceso es la base fundamental del pensamiento analógico. Este tipo de razonamiento, compañero del inductivo y deductivo, es el que permite explicar unaunidad relacionada por semejanza con otra. | Las relaciones expresan una conclusión y los juicios que se elaboran se enlazan a través de los llamados conectores. Es un rasgo reconocer en el proceso...
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