Habilidades Sociales

1- ARME UNA CARPETA QUE CONTENGA TODOS LOS TRABAJOS SOLICITADOS PARA ESTA INSTANCIA.
CONVIVENCIA EN LAS AULAS

RELACIONES CON IGUALES RESULTAN INSUSTITUIBLESVITALES
OFRECEN ACEPTACIÓNOTORGAN RECONOCIMIENTO
DADO QUE…SER COMPETENTE SOCIALMENTE:
• PROPORCIONA BENEFICIOS.
• SE RELACIONA CON UN BUEN RENDIMIENTO ACADÉMICO.
• Y UNA BUENAADAPTACIÓN A LA ESCUELA.
• AYUDA EMOCIONAL.
• INSTRUMENTALMENTE.
• INCREMENTA LA AUTOESTIMA.

PORQUE MUCHOS CONOCIMIENTOS SE CONSTRUYEN DE MANERA COMPARTIDA.

PROBLEMAS EN LAS RELACIONES SOCIALES.RECHAZO DE IGUALES






DOS TIPOS DE NIÑOS RECHAZADOS.





OCASIONA:
• PROBLEMAS ACADÉMICOS.
• CONDUCTAS ANTISOCIALES.
• BAJA INTERACCIÓN CON OTROS NIÑOS.
PROBLEMAS DE CONDUCTAINTERNALIZADOS Y DEPRESIÓN.
CUANDO PERSISTEN MÁS ALLÁ DEL 3° AÑO DE LA E.P.

EXISTE MAYOR RIESGO DE CONDUCTA ANTISOCIAL PREDELICTIVA EN LA ADOLESCENCIA.

LA EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES SOCIALES.TRIPLE EFECTO PREVENTIVO





PARA QUE SE PRODUZCAN EN LAS AULAS





HABILIDADES PARA LA VIDA




CONDUCTA ANTISOCIAL EN LA NIÑEZ:
• AGRESIVIDAD
• NO COMPARTEN JUEGOS
• NORESPETAN TURNOS
PUEDEN: EN LA ADOLESCENCIA FORMAR BANDAS:

• CONDUCTAS INSALUBLES
• PLEITOS
• ABUSO DE ALCOHOL
• CONSUMO DE DROGAS
CURSO DE ACCIÓN ENTRE SITUACIÓN ACTUAL Y SITUACIÓN DESEABLE:PROPONER ACTIVIDADES QUE PROPICIEN EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA TOMA DE DECISIONES ANTE LOS MENSAJES DE SUS PARES Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
TÉCNICAS DE RELAJAMIENTO:



MOTIVACIÓN:LOS PROGRAMAS QUE DESARROLLAN ESTAS TRES HABILIDADES SOCIALES, EJERCEN UNA PODEROSA INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LOS JÓVENES.
LAS HABILIDADES NO SE APLICAN DE FORMA AUTOMÁTICA:
• LOS...