Habilidades

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|CURSO |Habilidades de Comunicación Lecto-escrita I |
|Docente|Grupo de Habilidades de Comunicación |
|Actividad |SEGUNDA VERSION COHERENCIA Y COHESION|
|No de hojas: |6 |
|Bibliografía |LeonardA. Video “La historia de las cosas” disponible en: |
| |http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY |OBJETIVO:

Comprender la importancia del proceso de autorregulación como mecanismo metacognitivo para el control y monitoreo durante la ejecución de una tarea de producción escrita (proceso decohesión y coherencia).

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Con base en el escrito informativo elaborado sobre el video “La historia de las cosas” realice el proceso de revisión teniendo en cuentalos aspectos relacionados con cohesión, coherencia y uso del párrafo, Recuerde realizar algunos de los ejercicios propuestos para facilitar la revisión.

2. Lea nuevamente el documento base, perocentrando su atención en lo referente a coherencia y cohesión

3. Lea la información que esta en esta guía sobre el uso del párrafo.

4. Lea los criterios de valoración a través de los cuales sudocente va a revisar y calificar su tarea

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Sólo para el docente)
||NOTA (0-5) |
|CRITERIOS DE EVALUACIÓN | |
|Construye oraciones sencillas y complejas en el texto....
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