Habilidades

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Teorías humanísticas de la motivación: las necesidades humanas.
Jerarquía de las necesidades humanas:
Ejemplo:
una persona debe de respetarse asi mismo para poder respetar a los demás o cualquier persona que lo rodee, también debe de tener el deseo de tener una amistad con alguien para reforzar la confianza de uno mismo para reflejarlo con las demás personas y no siempre estar solo, el serlibre hablando de todos los aspectos hasta en el dinero y saber en que se lo gastara o a que va dirigido, a satisfacer las necesidades básicas como el hambre o sed , y el saber que la persona posea un potencial en su trabajo, la persona debe de sentirse segura en su entorno y de sentirse protegida en cualquier momento.

Solución:
La persona debe de tener todas las necesidades básicas para sermejor cada dia, también pueden ser cuestionadas en su trabajo, en su persona o si misma, debe de tener mas confianza de si mismo para sentirse protegido, y brindar confianza a las demás personas que le rodean, la persona debe de saber cual es la de mas alto rango y después ir viendo cual es la que sigue y asi poder tener una cadena de cual es la mas importante a la menos importante y cual brindarlemas concentración, cada necesidad tiene su importancia solo varia en las necesidades que tiene cada persona en si misma.

Motivación:
La persona debe de creer en si mismo y en mejorar en cada momento y en saber la preocupación que tiene por cada jerarquía que catalogo y darle su tiempo y las cosas que necesitara para cada una de ellas, no dejar las cosas de importancia para después cuandopodemos resolverlas en el momento, cada persona debe de tener una preocupación por las cosas que esta realizando en cada momento y darle la atención determinada y superarse a si mismo en cada momento y ser mejor cada dia.

Herramientas:
En las ayudas visuales con las demás personas que cada día te ayudan mas y te hacen mejor persona y que te guiaran en cada instante en cada necesidad que tengas y quesea de peso y que este constante contigo.

Teoría de ERG de Alderfer:
Ejemplo:
Cuando un individuo esta en el trabajo tiende a desarrollar habilidades que no tenia reforzadas, hasta ese momento esto aporta que la persona crece mentalmente y fisiológicamente por el hecho que adquiere más conocimientos y en saber emplearlos, el individuo tiene la necesidad de relacionarse con las personas conlas cuales se sienta identificada o con las cuales se sienta a gusto y sobre todo como se siente la persona consigo mismo que este contenta por cómo es en todos los aspectos pero mas como lo ven las demás personas en el trabajo.

Solución:
Debe de sentirse contento con si mismo para poder reflejar su forma de ser con las demás personas, de brindar confianza hacia las demás personas, completarlos tipos de necesidades que necesita la persona y de estar constante aprendizaje sobre lo que se esta realizando y en lo que quiere llegar a reflejar.

Motivación:
No debe de dejar de creer en si mismo, y de reflejar hacia los demás como se siente, siempre debe de estar en constante crecimiento mental, interpersonalmente, debe de desenvolverse y ser mas libre, creer en otras personas, ensatisfacer las necesidades personales y dar oportunidades a nuevas ideas y a nuevas personas para tener una diferente forma de ser y hasta ganar mas dinero.

Herramientas:
Tiene guías y formatos en cómo puede desarrollar las habilidades que estés necesitando en el trabajo, tendrás a una persona que te ayudara a mejorar constantemente y así podrás hacer tu trabajo más fácilmente y de una maneracorrecta.

El continúo Madurez-Inmadurez de Argyris:
Ejemplo:
Cuando un adolescente deja de ser tan dependiente de sus padres y empieza a tener responsabilidades determinadas como en su persona, a los lugares a los que va, o con el simple echo de cómo le va en la escuela, y en las materias que esta cursando o que va mal en una y esta reprobando hara lo posible para pasar y dejara de ser tan...
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