Habitos

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COLEGIO TECNICO PROFESIONAL
NOCEDAL / LA PINTANA
DEPARTAMENTO 1er CICLO

FICHA TÉCNICA DE VELOCIDAD LECTORA

La Velocidad lectora desarrolla en una persona una destreza mecánica comodescifrar y articular palabras, además revela un aumento real de vocablos adquiridos.
Todo buen lector “reconoce” muchas palabras y nos las descifra propiamente tal. Articula mejor en cuanto usamayor número de vocablos. Al evaluar la velocidad lectora se está midiendo la magnitud del lenguaje adquirido.

PROCEDIMIENTO PARA TOMAR LA VELOCIDAD LECTORA.

1. – La Velocidad lectora debe serevaluada por el profesor de lenguaje y comunicación.
2. – Se debe seleccionar un texto desconocido y adecuado al nivel del curso. Debe estar escrito en prosa ( párrafos). Sin palabras en otroidioma, ni diálogos o fechas en números.
3. – El número de palabras se determina según tabla adjunta.
4. – El tamaño de la letra debe ser: Primero y Segundo básico 16 pt. Tercero y Cuarto básico14 pt. .
5. – La velocidad Lectora es evaluada en forma individual, en un lugar tranquilo y silencioso.
6. – Se instruye al alumno que lea lo más rápido posible y sin equivocarse por unminuto. Se entrega una hoja que contenga la lectura seleccionada.
7. – Mientras el alumno lee, el profesor, marca en una copia de la lectura, todas las faltas cometidas.
8. – Para calcular el númerode palabras que lee cada alumno se deben contar todas las palabras, incluyendo la ortografía puntual leídas correctamente, restando los errores ( palabras mal pronunciadas, omisiones, palabrasinventadas, reiteraciones, el no respeto de los signos de puntuación).
9. – El Número de palabras leídas se consignan en una planilla del curso.
10. – cada alumno debe ser clasificado en unacategoría de acuerdo con la Tabla de Velocidad Lectora Adjunta.
11. – El resultado obtenido debe ser informado al alumno, apoderado y al Departamento del Primer Ciclo.
12. – El Control de Velocidad...
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