Hacer El Seguimiento De Una Noticia

¡HACER EL
SEGUIMIENTO
DE UNA NOTICIA ¡

PRACTICA SOCIAL NO. 9

AMBITO: Participación ciudadana.
PRACTICA GENERAL: Analizar y valorar críticamente los medios de comunicación.
PRACTICA ESPECÍFICA: Realiza el seguimiento de noticias en los medios de comunicación y hacer un análisis comparativos.
SE ESPERA QUE AL FINAL DEL PROYECTO SEAS CAPAZ DE:
* Comparar la forma como se presentauna misma noticia en diferentes medios al hacerlo:
* Identificar semejanzas y diferencias en los contenidos.
* Distinguirás cual es la información en derechos cuales opiniones
* Comparar las versiones de un mismo acontecimiento que se presenta en dos o más medios de comunicación. Al hacerlo, estableces las semejanzas y diferencias en la manera de dar a conocer la noticia conrelación a:
* Lo que se dice y no se dice en las noticias con respecto a los gechos o personas
* Las expresiones que se utilizan en las noticias para referirse a los hechos o personas. Semejanzas y diferencias de la imagen que se da frente a ellos.
* La relevancia que se da a la noticia en cada medio y los mecanismos que se utilizan para tal fin.

HACER EL SEGUIMIENTO DE UNA NOTICIA.PRACTICA SOCIAL #9
-------------------------------------------------
Noticia Construcción de la noticia 
Una noticia es el relato de un texto informativo, en el cual se quiere presentar con sus propias reglas de construcción (enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o no muy común, o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinadoámbito específico.
Dentro del encuadre de algunos medios de comunicación, es un género periodístico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad, que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social.
-------------------------------------------------
Construcción de la noticia
El contenido de una noticia debe responder a la mayoría de laspreguntas que se conocen como las "6W-H" (las "cinco W" más "una H"), de la escuela de periodismo norteamericana:
1. ¿Qué pasó? (What happened?)
2. ¿A quién le sucedió? (Who is it about?)
3. ¿Cómo sucedió? (How happened?)
4. ¿Cuándo sucedió? (When did it take place?)
5. ¿Dónde sucedió? (Where did it take place?)
6. ¿Por qué sucedió? (Why did it happen?)
El periodista ordenalos datos en orden decreciente a su importancia, parte de los datos más relevantes y curiosos para llegar a los menos significativos.

Características principales

Las principales características de la noticia en la prensa escrita son las siguientes:
* Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.
* Objetividad: el periodista no debe verse reflejadoen ella mediante la introducción de ninguna opinión o juicio de valor. En la noticia no ha de aparecer quien la ha redactado, sólo se adivinará que tiene un autor porque en ella se da una selección de la realidad, de manera que el periodista escoge los elementos que le parecen interesantes y relevantes. Pero en ningún caso se mostrará su opinión.
* Claridad: los hechos deben ser expuestos deforma ordenada y lógica.
* Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos irrelevantes.
* Generalidad: la noticia debe ser de interés social y no particular.
* Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes.
* Novedad: los sucesos deben ser nuevos, desacostumbrados o raros.
* Interés humano: la noticia debe ser capaz de producir unarespuesta afectiva o emocional en los receptores.
* Proximidad: los sucesos entregados provocan mayor interés si son cercanos al receptor.
* Prominencia: la noticia provoca mayor interés si las personas involucradas son importantes y conocidas.
* Consecuencia: tiene interés noticioso todo lo que afecte a la vida de las personas.
* Oportunidad: mientras más rápido se dé a conocer un...