Hacia la practica del liderazgo

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HACIA LA PRÁCTICA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL.

La gestión de organizaciones.

En un mundo complejo, cambiante, muchas veces confuso y con escenarios borrosos la gestión de organizaciones depende cada vez más de su capital humano, y resulta indispensable incrementar de continuo su conocimiento y mejorar el desempeño de sus integrantes.

Una adecuada conducción del capital humano implicaalinear adecuadamente objetivos organizacionales con los intereses personales que poseen sus miembros, generando al mismo tiempo un sentido de pertenencia que les facilite el desarrollo en un entorno globalizado.

Este trabajo propone bases para su análisis como un intento para mejorar la gestión de quienes lideran e incrementar sus capacidades en el ejercicio efectivo de su rol de líderes.

Laevolución en la concepción del estilo del liderazgo.

Los estudios y las propuestas con clasificaciones de los grupos de trabajo, que describen la interacción de los individuos que los conforman, y se los relaciona con el estilo de liderazgo más apropiado para cada uno de ellos. Y es frecuente encontrar bibliografía que remite a evaluaciones a realizar o metodologías a aplicar para determinar conqué tipo de liderazgo los grupos de trabajo serán más eficientes y productivos. Así surgen combinaciones de grupos (“apáticos”, “erráticos”, “estratégicos” o “democráticos”), con estilos de liderazgo (“autocráticos”, “autoritarios paternalistas”, “democráticos” o “permisivos”) que, con mayor o menor éxito, satisfacen las necesidades de quienes las aplican y de la época en la que se insertan.El énfasis lleva a discriminar y cruzar dos ejes con los que se intenta describir o representar en qué variable pone mayor énfasis (o carga el acento) el líder analizado. Así, por un lado se analizan los aspectos relacionados con el comportamiento de las personas (los liderados) y, en general, todos aquellos aspectos que se engloban bajo el genérico de “aspectos socio emocionales”. Por otraparte, en el eje restante se intenta reflejar la propensión o el énfasis del líder en la consecución de los resultados y en la obtención de los objetivos.

|Autoritario Paternalista, |Integrador comprometido, |
|Protector autoritario. |Democrático participativo. |
|Apático, |Autocrático. |
|Laissez faire.|Autoritario demandante y/o |
| |exigente. |

En el gráfico, el cuadrante inferior izquierdo definida como de tipo apática es sin duda el arquetipo de los dichos tales como “siempre se hizo así”, la autoritaria paternalista propende a lograr la percepción de bienestar por parte de todos sus integrantes (aunque a vecesello pueda llegar a colisionar con la consecución de los objetivos buscados). En las culturas definidas en el cuadrante autoritario exigente prima la necesidad de mantener un alto nivel competitivo y su política de estímulo y pertenencia suele estar orientada básicamente hacia la retribución o compensación monetaria. Por último el cuadrante integrador comprometido pareciera resumir la mejorcombinación donde el enfoque de mejora contínua y el compromiso con una estrategia competitiva exitosa van de la mano con la gente que integra equipos de trabajo eficaces orientados al logro de resultados.

Atributos del líder, requisitos del liderazgo. Desde “fijar el rumbo” hasta el “obtener resultados”.
Tanto de la experiencia empírica como de la amplia bibliografía existente se sintetiza que unlíder:

• Fija el camino a seguir, difunde la visión, marca el rumbo, facilita la identificación de los objetivos a alcanzar y propone la toma de decisiones alineadas con los mismos.
• Demuestra sus capacidades personales y exhibe sus valores, muestra respeto y es equilibrado para y con su gente, promueve la comunicación honesta y responsable y es abierto al cambio....
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