Hagamos un cuento

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CAM JOHN DEWEY |
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BLOQUE: 1 | NOMBRE DEL PROYECTOHAGAMOS UN CUENTO | FECHA DE INICIO Y TERMINO: |
AMBITO DE ESTUDIO | APRENDIZAJES ESPERADOS: anticipa el contenido de un texto a partirde la información que le dan las ilustraciones y los encabezados | NOMBRE DE LA MAESTRA: ANEL SOTO PEREZ |

SECUENCIA DIDACTICA

Lunes 08 de noviembre:
Bienvenida, saludo,
Llevaremos a cabo larutina física
Pase de lista donde cada uno de los alumnos pondrá su asistencia en la lista “gigante”
Lectura del cuento LOS TRES COCHINITOS Y EL LOBO FEROZ, antes de contar la historia mostrare unasecuencia de imágenes del cuento, en cada una de la partes volveré a mostrar dicha imagen propiciando que los niños anticipen el contenido de la narración.
Entregare a los niños unas hojas paracolorear donde aparece el cuento y mientras lo colorean preguntare a cada uno de ellos que es lo que recuerda con la imagen que esta coloreando.
3.30pm hora del receso
4.00pm honores a la bandera4.20pm rutina de higiene personal
4.40pm iniciación de hábitos laborales, elaboración de pulseras y colguijes de bisutería
6.00pm debido a que la computadora del aula se encuentra en reparación seaprovechara este espacio que cada niño guarde su trabajos, acomode su espacio, y por ultimo llevaremos a cabo una pequeña rutina de despedida.

Martes:
Bienvenida, saludo,
Llevaremos a cabo larutina física
Pase de lista donde cada uno de los alumnos pondrá su asistencia en la lista “gigante”
Preguntare a los alumnos si recuerdan el cuento que leímos el día anterior y de cualquier forma se loscontare de manera más breve dejando a la vista de todas las láminas ilustrativas del cuento.

Realizare cuestionamientos acerca de cuentos cerditos eran para trabajar con el numero 3, formaremosequipos de tres, con material concreto (palitos o fichas) pediré a cada equipo que formen conjuntos de tres, en su libreta repasaran el numero tres con imágenes.
3.30 pm receso
4.00 rutina de...
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