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GUITAR HERO
CINE DOCUMENTAL: EDUCACIÓN
ENTREVISTAS
* Entrevistas informales con personas de edad joven, padres de familia y personajes de importancia social y política para el país.
*Entrevistas con preguntas específicas que responden abiertamente desde puntos de vista distintos.
* Entrevistas que nos narran la situación que se vive hoy en día en el país con la educación.
*Entrevistas en locaciones de escuelas y lugares de trabajo.
* Uso de un entrevistador a figuras gubernamentales.
LENGUAJE
* Lenguaje sencillo durante entrevistas y con facilidad deentendimiento.
* Lenguaje en todo de burla y sarcasmo sobre el tema.
* El lenguaje es adecuado al tema y a la trayectoria del mismo.
INFORMACIÓN
* Estadísticas que avalan la información que sepresenta.
* Información que comienza planteándonos el problema que se vive y se aborda el problema, para al finalizar el documental ponernos en duda sobre la educación que se brinda a los ciudadanosmexicanos.
* Información tomada de giras de prensa con el presiente de la república mexicana y sus personajes destacados.
* Manejo de información e investigación.
EDICIÓN
* Cámara grabandolo que está sucediendo en las entrevistas.
* Cámara haciendo enfoques y close up a los entrevistados.
* Cámara presenciando las cosas y a veces influye en la actuación de los invitados.
GUIÓN* Guión ligado a la vida de las personas.
* Guión de entrevistados con actividades dentro del gobierno mexicano, preparado y listo para responder a las preguntas del entrevistador.
OBJETIVO* Lograr que el público se ponga del lado del director poniendo a prueba la eficacia del sistema educativo mexicano.

MONTAJE DE IMÁGENES
* Uso de locaciones sencillas con relación al temahablado en el documental.
* Uso de imágenes reales.
* Uso de partes cinematográficas grabadas durante ruedas de prensa.

Pamela Güémez Garifalou
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