Hannah arendt

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Hannah Arendt Sobre la revolución
Capítulo 4: Fundación I: Constitutio Liberatis
1. ¿Cuál es la meta de una revolución?
La constitución de la libertad y la fundación de unarepública. La meta de una rebelión,
es la liberación, la cuál no es igual a la libertad. Una persona puede ser liberada de una
opresión pero eso es menos que la fundación de la libertad de unarepública.
Ella habla de la importancia de la historia de las trece colonias cuando hacen su propias
constituciones antes de las reuniones sobre la posibilidad de reemplazar losArtículos de
la Confederación que gobernaba las relaciones entre las colonias antes de la constitución.
2. ¿Cómo define Arendt a un gobierno constitucional?
Limitado por el derecho, conlibertades civiles garantizados por un documento jurídico
explícito, como hace la Carta de Derechos adjunta a la constitución de los EEUU.
La idea es limitar el poder del gobierno respectode los ciudadanos con leyes
Ella pone el énfasis en cómo la constitución surge de los discursos y debates públicos con
asambleas, congresos, convenciones, y reuniones municipales.
Laconstitución necesita del poder y de la autoridad para funcionar. Arendt va a exponer
acerca de dónde vienen estas calidades claves de una constitución.
3. ¿De dónde vienen lasamenazas y los peligros a la libertad?
James Madison expresó su preocupación de que la mayor amenaza respecto a las
libertades del pueblo surge de la sociedad misma. Esta preocupación suenacomo ” “la
tiranía de la mayoría” de la que trata la obra mas importante de Alexis de Tocqueville,
“Democracia en America.”
4. ¿A qué refiere el ejemplo del ‘Pacto de Mayflower’?
Esun ejemplo de la política real para ella, porque las personas en este barco decidieron
prometer formar una comunidad constituida con normas, antes de salir de la barca al
nuevo mundo.
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