hay cuanto me quiero

1) ¿El libro se titula?
2) ¿El autor se llama?
3) ¿Según la niña para qué sirven los amigos imaginarios?
4) ¿Cómo era el amigo imaginario del niño?
5) ¿Porque el niño se siente generoso?
6)¿Qué paso con los amigos imaginarios del niño y la niña?
7) ¿Qué le enseña el niño a la niña?
8) ¿El niño se sienta en la rama de un árbol para?
9) ¿con que realizaron el álbum de fotos?
10) ¿Qué erala acortuga?
11) ¿Que decidió el niño cuando supo que su amiga tenía un amigo imaginario?
12) ¿Puedes describir al amigo imaginario de YO?
1. El nombre del texto leído es:
A. ¡Ay, cuanto tequiero!
B. ¡Ay, cuanto me quiero!
C. ¡Ay, cuanto quiero!

2. ¿Cuál es el nombre del autor del texto?
A. Mauricio Paredes.
B. Mario Palacios.
C. Marcelo Pérez.

3. El niño se siente muy generoso…A. Porque le regala a su amigo imaginario a la niña.
B. Porque invita a la niña al cine.
C. Porque invita a comer a la niña.

4. Los amigos imaginarios del niño y la niña…
A. Se quedaron viviendocon ellos.
B. Se fueron de viaje en avión.
C. Impedían que se acercaran los monstruos de la noche.

5. El niño enseña a la niña…
A. A resolver problemas complicados.
B. A parar la pelota jugandofútbol.
C. A jugar con los amigos imaginarios.

6. Para confeccionar el álbum de fotos y como no tenían máquina fotográfica.
A. Los niños hacían dibujos y los recortaban como si fueran fotos.
B.Los niños utilizaban fotos de revistas y diarios.
C. Los niños pedían sus vecinos fotos antiguas.

7. La Acortuga era…
A. Una tortuga con dos cabezas y patas de acordeón.
B. Un acordeón conpegatines de tortugas.
C. Un acordeón con dos cabezas.

8. Al niño se le olvidó preguntar a su vecina…
A. A qué colegio iba.
B. Cómo se llamaba.
C. Como se llamaba su mamá.







9. El niñoprotagonista se sienta en la rama de un árbol...
A .Para ensayar su discurso, cuando le entreguen su diploma.
B. Para observar a algunas aves.
C. Para descansar.

10. Lo primero que le dijo...