El sistema educativo ha ido evolucionando a la par de las necesidades de la sociedad, quiere decir que las personas de la edad media no necesitaban lo mismo ni tenían la misma educación, que laspersonas de la era de la industrialización, bien, lo que sucede ahora en el siglo XXI, es que estamos detenidos, no hemos cambiado la forma de educar, ken robinson1 opina que ‘’la mayor parte denuestros sistemas educativos están desfasados, son anacrónicos, por que se crearon en el pasado, en una época distinta para responder a retos diferentes, con el tiempo se han vuelto cada vez más limitados’’,Es cierto, la educación en los últimos 50 años las esferas económica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Y sin embargo, los sistemas educativos no han cambiado nada en susprogramas y sus objetivos. ¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio? ¿Por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?, eso es porque antes, en el sigloXVIII cuando se produjo la revolución industrial se comenzaron a regular los sistemas educativos, el objetivo principal era preparar a los trabajadores que luego estarían a cargo de las cadenas demontaje en las fabricas, individuos que hacían lo mismo una y otra vez durante muchas horas al día, la escuela que se inventaron seguía ese patrón todos los niños repetían y repetían de memoriadeterminados conocimientos , un proceso estandarizado y lineal en el que les enseñaban aquellas materias que se consideraban útiles para la recién nacida economía industrial (matemáticas, física y lenguaextranjera), sin embargo ya no nos sirven, por que el mundo en el último medio siglo ha cambiado radicalmente, los avances espectaculares que se han producido en ciencia y tecnología han hecho, por unaparte que pasemos de ser de una sociedad industrial basada en la producción masiva de objetos a una sociedad de servicios e información en la que el motor son las ideas y la creatividad, la capacidad de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.