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Unidad Educativa Colegio “El Ángel”
Cátedra: Literatura
Prof.: Yanira Zambrano
5to año de Cs. A














Integrante:
Eduardo Valderrama #31



Caracas, 14 de marzo del2013
Martín Fierro representa a un gaucho trabajador de las pampas argentinas, que vive con su mujer y dos hijos, es reclutado forzosamente para servir en un fortín, para integrar las milicias queluchan defendiendo la frontera argentina contra los indígenas, dejando desamparada a su familia. Su vida de pobreza, es algo muy frecuente en la literatura de la época romantizada; sus experienciasmilitares no lo son. El poema recorre la inicial felicidad del protagonista en las planicies rodeado de su familia, hasta que es obligado a alistarse en el Ejército. Su odio a la vida militar le lleva arebelarse y desertar. A su regreso, descubre que su casa ha sido destruida y su familia se ha marchado, y la desesperación le empuja a unirse a los indios del desierto y convertirse en un hombre fuera dela ley. En su retorno, sus sentimientos e ideas han cambiado. Fierro decide volver y reunirse por fin con los suyos. Incorporado de nuevo a la sociedad, ha de sacrificar gran parte de su preciosaindependencia. También aparecen los consejos para sus hijos, el gaucho cambia totalmente de actitud: les dice que sean cautelosos, que aprendan, sobre todo cosas buenas, que sean creyentes, que trates dedisimular los defectos ajenos, que sean buenos amigos, que trabajen, que no entren en vicios, que no pierdan la vergüenza, que sean unidos entre hermanos, que no maten, que respeten a los ancianos.Su color local correspondería a la denuncia de las injusticias sociales que padecía el gaucho. Una de las particularidades que distinguen la primera mitad del siglo XIX son las escuelas nacionalesinspiradas en el color local. Prácticamente puede decirse que la conciencia nacional se despertó con el romanticismo, pero el movimiento fue entonces simple intención. En pocas palabras el color local...