Hemeroteca sobre accidente de transito

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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
JUAN PABLO PEREZ ALFONZO
IUTEPAL-EXTESIÓN PUERTO PÍRITU










EJECUTAR UN PLAN DE ACCIÓN PARA LA ORGANIZACIÓN, DOTACIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS DIFERENTES ESPACIOS DE APRENDIZAJE DEL C.E.I “PRINCESA URQUIA” PUERTO PÍRITU MUNICIPIO PEÑALVER ESTADO ANZOÁTEGUI




BACHILERES:ANYILET QUIJADA C.I 16.798.863
ASESORA: YIRMARI GUAICARA C.I 19.787.056
DRA JUANA CASTILLO MATA KARIN MORENO C.I 14.495.400

PUERTO PÍRITU, AGOSTO 2009
INDICE
Pag
Resumen……………………………………………………………………4Introducción………………………………………………………………..5
Capitulo I: ANÁLISIS DEL CONTEXTO………………………………..7
Planteamiento del Problema…………………………………………….8
Reseña Histórica…………………………………………………………12
Identificación de la temática…………………………………………...14
Área Geográfica………………………………………………………….18
Asignaturas con las que relaciona …………………………………..18
Objetivos: General y Específicos……………………………………..19
Justificación e Importancia…………………………………………….20Capítulo II: METODOLOGÍA…………………………………………….22
Tipo de investigación…………………………………………………...23
Diseño de la Investigación …………………………………………….23
Técnicas e instrumentos de recolección de datos………………..25
Capitulo III: PLANIFICACIÓN.………………………………………….26
Planificación de estrategias .………………………………………….27
Recursos de apoyo……………………………………………………..28
Materiales…………………………………………………………………28
Apoyoinstitucional……………………………………………………..29
Apoyo logístico………………………………………………………….29
Prácticas profesionales………………………………………………..30
Organización del trabajo……………………………………………....30
Vigencia del proyecto………………………………………………….31
Distribución y reparto de tareas……………………………………..32
Capitulo IV: REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN……………………….....34
Análisis de los resultados de la aplicación del plan de acción...35
Organización…………………………………………………………......36Análisis…………………………………………………………………37
Síntesis………………………………………………………………....36
Anexos………………………………………………………………….38
Bibliografía.…………………………………………………………….39
Glosario de Términos………………………………………………..40
Fotos del antes………………………………………………………. 45
Fotos del durante……………………………………………………..48
Fotos del después…………………………………………………... 52
Otros: Soportes Administrativos…………………………………..56












INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
JUAN PABLO PEREZ ALFONZOIUTEPAL-EXTESIÓN PUERTO PÍRITU









EJECUTAR UN PLAN DE ACCIÓN PARA LA ORGANIZACIÓN, DOTACIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS DIFERENTES ESPACIOS DE APRENDIZAJE DEL C.E.I “PRINCESA URQUIA” PUERTO PÍRITU MUNICIPIO PEÑALVER ESTADO ANZOÁTEGUI





BACHILERES:ANYILET QUIJADA C.I 16.798.863
ASESORA: YIRMARI GUAICARA C.I 19.787.056
DRA JUANA CASTILLO MATA KARIN MORENO C.I 14.495.400





RESUMEN
Este proyecto parte de la necesidad de implementar en los Centros deEducación Inicial, el sistema de trabajo por espacios de aprendizaje, donde la organización de los materiales didácticos generen distintas experiencias, estimulantes, variadas, recreativas, lúdicas y culturales; donde el niño y la niña afloren sus potencialidades y puedan consolidar su desarrollo integral.

Visto así, el C.E.I: “Princesa Urquia”, de Puerto Píritu, Municipio Peñalver, EstadoAnzoátegui; adolece de una falla en su funcionamiento: carece de la Organización, Dotación y Elaboración de los Espacios de Aprendizaje, situación que desmotiva a sus docentes y alumnado. Esto también limita el desarrollo de habilidades y destrezas en los niños y niñas, para que se integren con éxito al proceso enseñanza-aprendizaje....
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