Herramienta Tecnológica Como Estrategia Didactica Para Conocer, Divulgar Y Fomentar El Folclor Siachoquense En Los Estudiantes Del Grado Once De La Institucion Educativa Ignacio Gil Sanabria De Siachoque
Páginas: 11 (2673 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2012
HERRAMIENTA TECNOLÓGICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA CONOCER, DIVULGAR Y FOMENTAR EL FOLCLOR SIACHOQUENSE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA IGNACIO GIL SANABRIA DE SIACHOQUE
MARCELA RODRIGUEZ PINTO
MIRYAM ENILSE SANABRIA
MAURICIO USSA ALVAREZ
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADASA LA DOCENCIA
TUNJA
2011
HERRAMIENTA TECNOLÓGICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA CONOCER, DIVULGAR Y FOMENTAR EL FOLCLOR SIACHOQUENSE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA IGNACIO GIL SANABRIA DE SIACHOQUE
MARCELA RODRIGUEZ PINTO
MIRYAM ENILSE SANABRIA
MAURICIO USSA ALVAREZ
Trabajo realizado como requisito del curso de créditosHERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADAS A LA DOCENCIA.
Asesor: IVÁN ANDRÉS DELGADO G.
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADAS A LA DOCENCIA
TUNJA
2011
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN 4
1. TITULO 6
2. PROBLEMA 7
2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 7
2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 7
3. OBJETIVOS 8
3.1. OBJETIVO GENERAL 8
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICO 8
4.JUSTIFICACIÓN 9
5. MARCO TEÓRICO 10
5.1. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURA 10
5.2. TICS 11
5.3. FOLCLOR 13
5.4. PÁGINA WEB 14
5.5. WIX 15
6. METODOLOGÍA 16
6.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 16
6.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 16
6.3. POBLACIÓN Y MUESTRA 17
6.4. FUENTES DE INFORMACIÓN 17
6.5. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 17
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 19
8. RECURSOS 20
8.1. MATERIALES 20
8.2.HUMANO 20
8.3. LÓGICOS 20
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 21
BIBLIOGRAFÍA 22
ANEXOS 23
INTRODUCCIÓN
El folclor es parte de nuestra cultura nuestra forma de ser nuestro pasado y nuestra herencia para nuestras futuras generaciones. Es nuestro deber como docentes y guías de la educación de nuestros educandos crear conciencia sobre la importancia de este aspecto cultural en nuestra vidacotidiana. El folclor es una manera también de expresar nuestra forma de ver el universo y lo que nos rodea y como parte de la conservación de estos aspectos culturales están las acciones que permiten a nuestros estudiantes apropiarse de la cultura de sus ancestros, apreciarla y darla a conocer a otros individuos de su región, de su departamento e incluso de su país.
Sabemos también que elconocimiento del folclor ya no se realiza de forma oral como antaño lo hacían los abuelos, sino que también existen sistemas tecnológicos e informáticos que nos permiten dar a conocer el folclor mediante páginas web y otro tipo de recursos disponibles para este fin. Es así que nuestros estudiantes jóvenes se sentirán más identificados en buscar datos del folclor usando nuevas tecnologías. Además sepuede ver que los jóvenes, tienen en estos días mayor capacidad de evaluar y analizar y cooperar en la búsqueda de información sobre su comunidad y el medio social que lo rodea usando herramientas tecnológicas, que les permiten al mismo tiempo evaluar y conocer su entorno y posibilitar el conocimiento de este en un mundo globalizado. Es decir que de esta forma se crea una relación del mundotecnológico con valores ancestrales que se mantiene aún vigentes en nuestros municipios boyacenses.
La herramienta tecnológica como estrategia didáctica para conocer, divulgar y fomentar el folclor siachoquense en los estudiantes del grado once de la institución educativa Ignacio gil Sanabria de Siachoque. Hace parte del programa de la institución en relación al área de artes, este tema hace parte delos proyectos que se realizan dentro de la institución, como parte del proceso educativo y de afianzamiento e los valores sociales culturales y artísticos en todos los grados, pero haciendo énfasis sobre todo en los últimos grados de la media vocacional.
Nuestro proyecto toma en consideracion que la institución cuenta con la modalidad de informática y tecnología, con el apoyo de SENA, como...
MARCELA RODRIGUEZ PINTO
MIRYAM ENILSE SANABRIA
MAURICIO USSA ALVAREZ
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADASA LA DOCENCIA
TUNJA
2011
HERRAMIENTA TECNOLÓGICA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA CONOCER, DIVULGAR Y FOMENTAR EL FOLCLOR SIACHOQUENSE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA IGNACIO GIL SANABRIA DE SIACHOQUE
MARCELA RODRIGUEZ PINTO
MIRYAM ENILSE SANABRIA
MAURICIO USSA ALVAREZ
Trabajo realizado como requisito del curso de créditosHERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADAS A LA DOCENCIA.
Asesor: IVÁN ANDRÉS DELGADO G.
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS APLICADAS A LA DOCENCIA
TUNJA
2011
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN 4
1. TITULO 6
2. PROBLEMA 7
2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 7
2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 7
3. OBJETIVOS 8
3.1. OBJETIVO GENERAL 8
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICO 8
4.JUSTIFICACIÓN 9
5. MARCO TEÓRICO 10
5.1. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURA 10
5.2. TICS 11
5.3. FOLCLOR 13
5.4. PÁGINA WEB 14
5.5. WIX 15
6. METODOLOGÍA 16
6.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 16
6.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 16
6.3. POBLACIÓN Y MUESTRA 17
6.4. FUENTES DE INFORMACIÓN 17
6.5. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 17
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 19
8. RECURSOS 20
8.1. MATERIALES 20
8.2.HUMANO 20
8.3. LÓGICOS 20
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 21
BIBLIOGRAFÍA 22
ANEXOS 23
INTRODUCCIÓN
El folclor es parte de nuestra cultura nuestra forma de ser nuestro pasado y nuestra herencia para nuestras futuras generaciones. Es nuestro deber como docentes y guías de la educación de nuestros educandos crear conciencia sobre la importancia de este aspecto cultural en nuestra vidacotidiana. El folclor es una manera también de expresar nuestra forma de ver el universo y lo que nos rodea y como parte de la conservación de estos aspectos culturales están las acciones que permiten a nuestros estudiantes apropiarse de la cultura de sus ancestros, apreciarla y darla a conocer a otros individuos de su región, de su departamento e incluso de su país.
Sabemos también que elconocimiento del folclor ya no se realiza de forma oral como antaño lo hacían los abuelos, sino que también existen sistemas tecnológicos e informáticos que nos permiten dar a conocer el folclor mediante páginas web y otro tipo de recursos disponibles para este fin. Es así que nuestros estudiantes jóvenes se sentirán más identificados en buscar datos del folclor usando nuevas tecnologías. Además sepuede ver que los jóvenes, tienen en estos días mayor capacidad de evaluar y analizar y cooperar en la búsqueda de información sobre su comunidad y el medio social que lo rodea usando herramientas tecnológicas, que les permiten al mismo tiempo evaluar y conocer su entorno y posibilitar el conocimiento de este en un mundo globalizado. Es decir que de esta forma se crea una relación del mundotecnológico con valores ancestrales que se mantiene aún vigentes en nuestros municipios boyacenses.
La herramienta tecnológica como estrategia didáctica para conocer, divulgar y fomentar el folclor siachoquense en los estudiantes del grado once de la institución educativa Ignacio gil Sanabria de Siachoque. Hace parte del programa de la institución en relación al área de artes, este tema hace parte delos proyectos que se realizan dentro de la institución, como parte del proceso educativo y de afianzamiento e los valores sociales culturales y artísticos en todos los grados, pero haciendo énfasis sobre todo en los últimos grados de la media vocacional.
Nuestro proyecto toma en consideracion que la institución cuenta con la modalidad de informática y tecnología, con el apoyo de SENA, como...
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