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“HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE PARA UN RENDIMIENTO ESCOLAR DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR”
(FRACASO ESCOLAR)
“JOVEN SIN METAS” (caso)

Un joven de 16 años de edad, estudio el primer semestre depreparatoria, lamentablemente no logro seguir estudiando debido a una reprobación elevada, además no comprendía algunas materias, en el periodo de los exámenes extras solo presento algunos, porque se diocuenta que no lograba pasar los anteriores ya presentados, así que decidió no presentar los que le faltaban, a él no le interesaba mucho pasar los exámenes pero a la vez sí, ya que solo iba a la escuela apasar el tiempo con sus amigos, en ocasiones realizaba sus apuntes y participaba bien en las clases, en cuanto a sus opiniones estaban bien fundamentadas solo que a veces se sentía inseguro y ledaban muchos nervios, pero siempre le da mayor importancia a las cosas negativas y no se interesaba mucho por aprender y alcanzar un promedio aceptable, sus amigos decían que por las tardes lo veían queandaba consumiendo bebidas alcohólicas además empieza a consumir drogas y cuando llegaba a la escuela no tenía ganas de hacer nada, el solo tiene el apoyo de su abuelita y familia la cual estádispuesta a ayudarlo si él decide seguir estudiando pero el siempre decía que el trabajo era difícil pero nunca intentaba realizarlo él es una persona capaz de aprender solo que no quiere superarse y seruna persona aun más capacitada ahora lo he visto en las calles con personas que lo llevarán a un mal camino, aunque él tiene las herramientas y el apoyo necesario de parte de su familia no hace elesfuerzo de buscar la manera de terminar su bachillerato su ventaja es que no tiene un compromiso de mantener a su familia sino que esta misma, le dio el tiempo libre para que pudiera estudiar yconcentrarse en sus estudios, solo que él no aprovecha el esfuerzo de su familia.

MATRIZ FODA |
ASPECTOS POSITIVOS | ASPECTOS NEGATIVOS |
FORTALEZAS(Ámbito Interno) | Oportunidades(Ámbito Externo)...
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