Herramientas Imformaticas Unad

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DEL CURSO

YENNY ALEJANDRA ROMERO ROMERO

Activo | 12 |
Reflexivo | 19 |
Teórico | 16 |
Pragmático | 13 |

TUTORA:
WCDALY CORTES ALGECIRAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PSICOLOGIA
CEAD – JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

12 DE SEPTIEMBRE DE 2011

Actividades:

1.)

Enlace | Descripción | Actividad |
Participantes | Este link nospermite conocer a todos nuestros compañeros, tutor y nombre del grupo al que pertenecemos | Somos lo que es todo el grupo colaborativo y nuestro tutor. hay podemos conocernos cada uno de los integrantes, dar aportes constructivos, complementarios, para la realización de cada actividad grupal |
Calificaciones | Esta herramienta nos facilita tener en cuenta nuestras calificaciones a lo largo denuestro periodo académico. | Es de mucha utilidad esta herramienta ya que podremos tener conocimiento previo de nuestras notas |
Correo Interno | Es un mecanismo de comunicación con el podremos recibir información por parte de nuestro tutor y compañeros. | Con este mecanismo se nos facilita aún más la comunicación entre nuestro tutor y nuestro grupo colaborativo. |
Preguntas Frecuentes | Consisteen una plataforma ala que da respuestas a todas nuestras inquietudes para así poder seguir con nuestro proceso académico. | Dar una solución a todas nuestras inquietudes por medio de esta herramienta. Tanto personalmente como en un grupo colectivo |
Noticias del Aula | Este sistema nos permite estar enterados de todas las novedades del curso y en general. | Con este sistema se busca que todoslos estudiantes en general estén enterados de las novedades y las informaciones |
Foro General del curso | Este foro nos permite solucionar todo tipo de inquietudes en forma individual o colectiva ya que nos permite interactuar con nuestros compañeros de curso. Y en general | Facilita la solución de inquietudes del curso. |
Agenda del curso | Esta herramienta es de mucha utilidad ya que nospermite visualizar la apertura y cierre de cada actividad | Permite generar un cronograma personal para la realización de trabajos, evaluaciones y aprendizaje autónomo |
Glosario | Es un diccionario virtual que nos permite despejar dudas referentes al significado de cada termino referido en el curso | Permite generar una Contextualización de la terminología propia del curso facilitando lacomprensión de los temas |
Contenido en línea | Aparece todas las temáticas referentes al curso, con una material de apoyo que nos permite facilitar la comprensión de cada tema | Permite una mayor comprensión de cada temática del curso ala que se va a estudiar. |
Act 1: Lección Evaluativa | esta lección por medio de lecturas y textos informativos evalúan nuestros conocimientos básicospartiendo de comprensión de lectura | Por este medio se permite evaluar nuestros conocimientos previos y nuestra comprensión de lectura |
Reconocimiento general | Es una actividad que permite el reconocimiento de cada herramienta, cada actividad de la plataforma para así familiarizarse un poco más con el sistema | Ayuda a familiarizarse con todos las herramientas y temáticas del curso |
Quiz 1 | Pormedio de esta actividad se evalúa todos los conocimientos aprendidos, de la unidad 1 | Permite evaluar el grado de asimilación de la Unidad 1 |
Contenido para descargar | Esta herramienta nos permite descargar todas las actividades, material de apoyo, para poder realizar un buen trabajo individual. | Permite el estudio de los temas propios del curso que es la base técnica de lo que se va aestudiar. |

2.)
.

TEMA | DESCRIPCION |
OBJETIVOS | Enseñar al estudiante los conceptos de la informática para así que se apropie de buen uso y lo pueda practicar en sus labores diarias tanto personal como profesionalmente |
METAS Y PROPOSITOS | Reforzar los conocimientos básicos de la informática como elementos básico y transversal a cualquier área.También tener claridad de como se le da...