Herrammientas

Páginas: 2 (426 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2012
90006 HERRAMIENTAS INFORMATICAS
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

PRESENTADO POR:
ERIKA ANDREA AUNCA AUNCA

GRUPO:
1427

PRESENTADO A:
ING. JORGE PREREZ
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
YOPAL
FEBRERO DE 2010

Tenemos que cambiar la tradicional actitud ante la construcción del software. En vez de pensar que nuestra principal tarea es indicar a unordenador que hacer concentrémonos en explicar a las personas lo que queremos que el ordenador haga. Autor DONAL E KNUTH.

1. Elaborar un cuadro comparativo de cada uno de los enlaces que se encuentranen el aula, donde se muestre la descripción de cada uno de ellos y la utilidad que presta.

Cuadro comparativo
Enlace | Descripción | Utilidad |
Calificaciones | Resultado de las actividadesrealizadas por el estudiante | Conocer los resultados de las actividades realizadas |
Participantes | Información del tutor, compañeros y el número del grupo al que pertenece el estudiante |Conocer al tutor y compañeros del pequeño grupo colaborativo |
Foro | Es una herramienta de comunicación asincrónica | Interacción con el tutor y compañeros y el medio para presentar las actividades |Agenda | Orden cronológico dado a cada actividad durante el desarrollo del curso | Guía para la realización y presentación de las diferentes actividades del curso |
Noticias de aula | Herramientadonde el tutor muestras las novedades del curso | Encontrar las novedades del curso |
Objetos virtuales de aprendizaje (ovas) | Contiene lecturas cortas relacionadas con el contenido en línea delcurso | Sirve como refuerzo para un mejor aprendizaje de los temas vistos del curso |
Glosario | Listado de términos y conceptos con sus respectivos significados | Sirve para conocer el significadode las palabras claves o desconocidas del curso |
Protocolo del curso | Documento con breve reseña del curso | Conocer los objetivos y resultados del curso |
Contenido en línea | material...
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