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Páginas: 7 (1676 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014

Actividad: 48. Promoción de valores.

Nombre: Angélica María González Sánchez
Usuario: DS139831
Cuenta de correo electrónico: amgonzalez@espe.edu.ec
Teléfono: 0987711041
Cargo/Asignatura que imparte: Docente de la Asignatura de Introducción al Turismo y
Hotelería
Ciudad y Estado: Ciudad Latacunga, Provincia Cotopaxi, Ecuador

PLAN DE CLASES:
Tema:Valores y actitudes en clases

Objetivo: Fomentar los valores sociales entre los miembros del aula, estableciendo acuerdos entre docente y estudiantes para desarrollar correctamente las clases.

Preguntas de discusión
Qué son los valores sociales?
Cómo cree usted que los valores sociales anteriormente mencionados puedan aplicarse en clases?
Cree usted que la actitud de una persona determinala actitud de un grupo?

Actividades:
Docente:
Estudiante:
Evaluación Formativa
Recursos y Material de Aprendizaje
Presenta el video “El Circo de las Mariposas”
Observan el video
Observación de la actitud y reflexión de cada estudiante
Proyector
Parlantes
Video: (http://www.youtube.com/watch?v=looUBhyZtOs)
Solicita formar grupos de cinco personas para que respondan a las siguientespreguntas, referentes al video.
Forman los grupos
Responden entre los integrantes de cada grupo las preguntas
Reflexión ante las preguntas:
Cuál es el valor que prima en los integrantes del Circo de las mariposas vs al Circo de Fenómenos.
Cuál es la actitud del líder de Circo de las Mariposas.
Cómo las personas determinan el trato a una persona con capacidades diferentes.
Creen ustedesque los limites solo son mentales?

Cuestionario

Indica que cada líder exponga en resumen lo comentado en su equipo
Exponen el comentario general del equipo
Observación de la actitud de cada equipo
Pizarra, marcadores.
Posterior a la reflexión, procede a dar lectura a los acuerdos entre docentes y alumnos, mismos que deben primar en todo momento.
Escuchan y participan en la afirmación yen el cambio a ciertos acuerdos.
Registro de los acuerdos entre docente y estudiantes.
Documento escrito y formado de los acuerdos entre docente y estudiantes.


DOCUMENTO DE LOS ACUERDOS ENTRE:



Conclusiones
Demostrar -ante un video- a los estudiantes que los límites únicamente son mentales, ejemplificando como las personas con otras capacidades logran desenvolverse ydesarrollarse.

La actitud de una persona determina la actitud grupal, por cuanto es necesario ponderar ante cualquier situación el valor del Respeto, por cuanto consideramos que este valor agrupa al resto de valores, es decir, que el respeto debe tenerse para: la puntualidad, respetando el tiempo del compañero, profesor y estudiante; y así también la sinceridad, amistad, confianza, etc.

Los acuerdosestablecidos entre la docente y los estudiantes han permitido un desenvolvimiento muy favorable entre los integrantes de la clase, visto en los resultados de las actividades individuales y grupales.


__X___ Afirmo que esta actividad es de mi autoría y establezco que para la elaboración de la misma he seguido los lineamientos del Código de Ética del Tecnológico de Monterrey.
Rúbrica deevaluación.

Claridad
Completo
Profundidad y aportación
Calidad de la argumentación
Referencia a la propia práctica
20 puntos
20 puntos
20 puntos
20 puntos
20 puntos
Expone el tema y cada idea de manera directa, precisando conceptos. La construcción sintáctica favorece la comprensión del texto. Las ideas tienen relación directa con el planteamiento.
Cumple con todos los puntos indicados. Laactividad está completa.
Se exponen ideas completas relacionadas con el planteamiento y se indaga o cuestiona más allá de lo revisado; llegando a incluir conclusiones personales o sugerir ajustes fundamentados.
Explica los conceptos y expone puntos de vista con una discusión argumentada que aporta elementos propios.
Expone ejemplos que tienen que ver directamente con su práctica y los explica...
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