Hidrologia

Páginas: 6 (1422 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2010
GUÍA DOCENTE
HIDROLOGÍA

I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura: Carácter: Titulación: Ciclo: Departamento: Profesores responsables: Hidrología Obligatoria Master en Ingeniería Ambiental Segundo ciclo Ingeniería Hidráulica y Medio Ambiente Andrés Sahuquillo y Eduardo Cassiraga

II.- INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA La asignatura Hidrología es una asignatura obligatoriadentro del programa del Master en Ingeniería Ambiental que consta de un total de 4.5 créditos. Con esta asignatura se pretende que el alumno adquiera unos conocimientos generales de Hidrología Superficial y Subterránea. La asignatura tiene un carácter teórico-práctico, de manera que los conocimientos impartidos en clase teórica serán sustentados con sesiones de prácticas de aula y aulainformática. En las prácticas de aula se resolverán ejercicios numéricos y en las de aula informática se aprenderán a manejar algunas aplicaciones de ordenador de utilidad en la materia. Toda la asignatura se estructura alrededor del concepto de ciclo hidrológico. Dicho ciclo es tratado como un ciclo cerrado en el cual los aspectos cualitativos y cuantitativos del agua no están disociados. Se pretende que elalumno aprenda las bases físicas de cada parte del ciclo hidrológico, la forma de cuantificar las cantidades del agua en cada una de ellas y como una perturbación en algún punto del ciclo puede ser transmitida a otros y sus consecuencias. III.- VOLUMEN DE TRABAJO

Asistencia a clases teóricas: 28 horas/curso. Asistencia a clases prácticas de problemas: 10 horas/curso. Asistencia a clasesprácticas de informática: 7 horas/curso. Preparación de trabajos: 1 trabajo = 10 horas/curso. Estudio-preparación clases de teoría: 28 horas/curso. Preparación de clases prácticas: 18 horas/curso. Estudio para preparación de exámenes: 10 horas/examen x 1 examen = 10 horas/curso. Realización de exámenes: 2 horas/examen x 1 examen = 2 horas/curso. Asistencia a tutorías: 2 horas/curso. Asistencia aseminarios y otras actividades: 2 horas/curso.

En síntesis: ACTIVIDAD Horas/curso ASISTENCIA A CLASES TEÓRICAS 28 ASISTENCIA A CLASES PRÁCTICAS 17 PREPARACIÓN DE TRABAJOS 10 ESTUDIO PREPARACIÓN CLASES 28 PREPARACIÓN CLASES PRÁCTICAS 18 ESTUDIO PREPARACIÓN DE EXÁMENES 10 REALIZACIÓN DE EXÁMENES 2 ASISTENCIA A TUTORÍAS 2 ASISTENCIA A SEMINARIOS Y ACTIVIDADES 2 TOTAL VOLUMEN DE TRABAJO 117

IV.-OBJETIVOS GENERALES • • • • • • Proporcionar una visión del ciclo hidrológico como un sistema cerrado integrado por subsistemas sujetos a un tratamiento individual y acoplado. No plantear en ningún caso una dicotomía aguas superficiales-aguas subterráneas que conduzca a una idea maniquea de las mismas. Ceñir en lo que se pueda el desarrollo de la asignatura al análisis de las distintas partes delciclo hidrológico de acuerdo con el primero de los objetivos propuestos. Estimular una visión no exclusivamente ingenieril de la Hidrología. Fomentar una visión de las aguas subterráneas como algo cuantificable, proporcionando los principios y herramientas de estudio. Desarrollar una sensibilidad hacia las aguas subterráneas como alternativa para suministro y como elemento susceptible de impactopor las obras públicas entre otros agentes.

V.- CONTENIDOS • • • • • • • • Introducción. Modelización matemática de procesos hidrológicos. Precipitación. Evapotranspiración. Infiltración. Escorrentía superficial. Propiedades de acuíferos. Movimiento del agua en medios porosos.

• • • • • • •

Hidráulica de captaciones de agua subterránea. Flujo en la zona no saturada. Acuíferos costeros.Contaminación de las aguas subterráneas. Transporte de masa en medio saturado. Relación entre las aguas subterráneas y las aguas superficiales. Gestión de las aguas subterráneas.

VI.- DESTREZAS A ADQUIRIR Al finalizar el curso el alumno deberá ser capaz de: • • • Comprender las bases físicas del funcionamiento de cada parte del ciclo hidrológico. Estar familiarizado con las bases para la...
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