Hijos de padres que trabajan

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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

INCORPORADA A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SEGÚN ACUERDO N° 00945001 EXPEDIDO EL 25 DE MARZO DE 1994.

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“estructura familiar narrada por hijos adolescentes, donde ambos padres trabajan.”

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
QUE PARA GRADUAR DE:
LICENCIADO EN PSICOLOGÍAPRESENTA:
JOAQUÍN GARCÍA LÓPEZ

GUADALAJARA, JALISCO. ABRIL 2010

SUSTENTANTES:
JOAQUÍN GARCÍA LÓPEZ

Director de Proyecto:
M.T.F. MA. CONSUELO ALCÁZAR YEPES

ÍNDICE
Introducción……………………………………………….. VI
Planteamiento del problema.......................................... VIIJustificación................................................................... IX
Objetivos........................................................................ XIII
Premisas........................................................................ XIII
CAPITULADO................................................................. 01
1. antecedentes históricos de la estructura familiar........ 03
1.1.2 institución familiar………………………………….. 03
1.1.3 familia enoccidente…………………………………. 05
1. 2 pareja………………................................................. 08
1.3 la familia.................................................................... 11
1.3.1 estructura familiar.................................................... 11
1.4 los hijos y el mundo interior de la familia................... 12
1.5 ciclo vital familiar……………………………………….. 14
1.5.1etapas………………………………………………….. 15
3.1 adolescencia…………………………………………. 37
3.2 teoría de erik Erikson………………………………. 40
3.3 teoría de marcia gilligan…………………………….. 40
3.4 identidad sexual………………………………………. 41
3.5 relaciones con los padres…………………………… 41
3.7 problemas en la adolescencia……………………… 43

CAPÍTULO 2: actividad laboral de los padres.................. 18
2. trabajo y actividad laboral……………………………….. 182.1 mujeres que trabajan…………………………………… 23
2.2 investigaciones recientes……………………………… 26
2.3.1 modelo de interrelación hombre – trabajo………. 29
2.3.2 la actividad y el sujeto………………………………. 29
2.4 conceptos……………………………………………… 33
2.5 investigaciones relacionadas ………………………… 35
2.5.1 trabajo y familia……………………………………… 35
2.5.2 estudio a padres que trabajan……………………. 36

CATEGORÍASANALÍTICAS……………………………. 45
MATERIAL Y MÉTODOS.................................................. 48.

Descripción, análisis e interpretación.
Discusión
Conclusiones
Recomendaciones.
BIBLIOGRAFÍA…............................................................... 55

INTRODUCCIÓN:

RESUMEN

La sociedad en que vivimos está rodeada de diversas problemáticas sociales, como la pobreza, la drogadicción, desintegraciónfamiliar, modelamiento social disfuncional, entre otras, y la necesidad de solucionarlas es importante para el crecimiento de la misma.
Sin embargo, las parejas con propósito de formar una estructura social llamadas por algunos autores familia, en la que la procreación es uno de sus fines, encuentran el inconveniente de que por estar insertos en una sociedad laboral, aquella actividad que lespermite poseer un nivel adquisitivo económico les demanda un sin número de roles, actividades, conductas y elementos, entre ellos tiempo, que a su vez requiere la familia para desarrollar ambientes de convivencia y crecimiento.
Estas dos experiencias fundamentales entre otras, para la formación, la integración y vivencia del ciclo vital en los sistemas vivos requieren y se alimentan detiempo y atención para ser exitoso en el desarrollo de las mismas.
Este proyecto pretende que las personas en proceso de formar familias, y las familias constituidas, cuenten no sólo con bases teóricas y empíricas que les permitan obtener información, sino además, narraciones y descripciones sobre la estructura de sus propios sistemas, para que prevean en su dinámica...
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