hiperbola

COLEGIO BAUTISTA DE VILLA MORRA


Disciplina: Matemática


Tema: La Hipérbola


Integrantes:
-Bruno Netto
-Matías López
-Matías Rodríguez
-José Ferreira Da Costa


Prof.: BlancaRosa Solé V.


Año: 2013




ÍNDICE

Introducción...................................................................................Pág. 3

LaHipérbola...................................................................................Pág. 4

Elementos de una hipérbola....................................................Pág. 5

Ecuación de la Hipérbola y Aplicaciones en el mundoreal......................................................................................................Pág. 6

AportesPersonales......................................................................Pág. 8

Bibliografía......................................................................................Pág. 13






Introducción
Historia
Las curvas cónicas, fueron estudiadas pormatemáticos de la escuela Griega hace mucho tiempo. Se dice que Menaechmus fue el que descubrió las secciones cónicas y que fue el primero en enseñar que las parábolas, hipérbolas y elipses eran obtenidas alcortar un cono en un plano no paralelo a su base. Menaechmus realizó sus descubrimientos de las secciones cónicas cuando él trataba de resolver un problema de duplicar un cubo. Apollonius de Perga fueotro matemático que estudio las cónicas. Poco se sabe de su vida pero su trabajo tuvo una gran influencia en el estudio de las matemáticas. Apollonius escribió libros que introdujeron términos quehasta hoy son conocidos como parábola, hipérbola y elipse.
Este griego nació en donde en aquel entonces se llamaba Prega, Mauritania, que ahora es, Antalya, Turquía. Perga era el centro de cultura esetiempo, donde se encontraban todos los sabios y científicos. En sus tiempos de juventud Apollonius fue Alejandría donde estudio con los seguidores de Euclid, donde luego se convertiría en maestro....