hipotesis del desarrollo estudiantil

Hipótesis 3
En los estudiantes, el rápido desarrollo físico e intelectual, hace que los requerimientos energéticos sean mayores, en la mayoría de los casos, los estudiantes no cumplen con estos requisitos para llevar acabo una buena alimentación.
Por ello generan trastornos alimenticios, que a largo o corto plazo generan problemas de salud.
Los jóvenes se sienten de cierta manera acomplejados´por los diversos factores que no les permiten tener una buena alimentación, por ello suelen tener diversos
factores derivados:
1.- baja autoestima.
2.- dificultades para resolver determinados problemas personales o laborales
3.- la fuerte precion ejercida por los medios de comunicación.
4.- mal empleo del tiempo destinado a las comidas diarias.


Hipótesis 3
En los estudiantes, elrápido desarrollo físico e intelectual, hace que los requerimientos energéticos sean mayores, en la mayoría de los casos, los estudiantes no cumplen con estos requisitos para llevar acabo una buena alimentación.
Por ello generan trastornos alimenticios, que a largo o corto plazo generan problemas de salud.
Los jóvenes se sienten de cierta manera acomplejados ´por los diversos factores que no lespermiten tener una buena alimentación, por ello suelen tener diversos
factores derivados:
1.- baja autoestima.
2.- dificultades para resolver determinados problemas personales o laborales
3.- la fuerte precion ejercida por los medios de comunicación.
4.- mal empleo del tiempo destinado a las comidas diarias.
Hipótesis 3
En los estudiantes, el rápido desarrollo físico e intelectual, hace quelos requerimientos energéticos sean mayores, en la mayoría de los casos, los estudiantes no cumplen con estos requisitos para llevar acabo una buena alimentación.
Por ello generan trastornos alimenticios, que a largo o corto plazo generan problemas de salud.
Los jóvenes se sienten de cierta manera acomplejados ´por los diversos factores que no les permiten tener una buena alimentación, por ellosuelen tener diversos
factores derivados:
1.- baja autoestima.
2.- dificultades para resolver determinados problemas personales o laborales
3.- la fuerte precion ejercida por los medios de comunicación.
4.- mal empleo del tiempo destinado a las comidas diarias.
Hipótesis 3
En los estudiantes, el rápido desarrollo físico e intelectual, hace que los requerimientos energéticos sean mayores,en la mayoría de los casos, los estudiantes no cumplen con estos requisitos para llevar acabo una buena alimentación.
Por ello generan trastornos alimenticios, que a largo o corto plazo generan problemas de salud.
Los jóvenes se sienten de cierta manera acomplejados ´por los diversos factores que no les permiten tener una buena alimentación, por ello suelen tener diversos
factores derivados:1.- baja autoestima.
2.- dificultades para resolver determinados problemas personales o laborales
3.- la fuerte precion ejercida por los medios de comunicación.
4.- mal empleo del tiempo destinado a las comidas diarias.
Hipótesis 3
En los estudiantes, el rápido desarrollo físico e intelectual, hace que los requerimientos energéticos sean mayores, en la mayoría de los casos, los estudiantesno cumplen con estos requisitos para llevar acabo una buena alimentación.
Por ello generan trastornos alimenticios, que a largo o corto plazo generan problemas de salud.
Los jóvenes se sienten de cierta manera acomplejados ´por los diversos factores que no les permiten tener una buena alimentación, por ello suelen tener diversos
factores derivados:
1.- baja autoestima.
2.- dificultades pararesolver determinados problemas personales o laborales
3.- la fuerte precion ejercida por los medios de comunicación.
4.- mal empleo del tiempo destinado a las comidas diarias.
Hipótesis 3
En los estudiantes, el rápido desarrollo físico e intelectual, hace que los requerimientos energéticos sean mayores, en la mayoría de los casos, los estudiantes no cumplen con estos requisitos para llevar...