Historia 1

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HISTORIA DE MÉXICO I
Área: HUMANÍSTICO SOCIAL Clave: 357 Núcleo: Consolidación Créditos: 7

Total de horas al semestre: 68 Total de horas a las semana: 4 H/T:3 H/P1

Recomendaciones para la aplicación del programa:

* El cumplimiento del programa debe ser del 100%.
* Se respetará el orden del contenido temático.
* El proceso de evaluación y acreditación deberá ajustarse a loestablecido al Reglamento Escolar en vigor.
* Al inicio del curso deberá realizarse una evaluación diagnostica para conocer el grado de conocimientos que tienen los alumnos que inician el curso.
* El programa se entregará a los estudiantes al inicio del semestre y se analizará en grupo.

Requisitos para el Profesor:

El Profesor que imparta este curso debe poseer estudios profesionales deLic. en Historia, o especialidad en Historia además, haber cursado estudios en Didáctica y haber participado en los procesos de actualización disciplinaria y en la capacitación para la aplicación del presente programa de estudio.

Ubicación de la asignatura en el curriculum:

Esta asignatura se ubica en el 5º semestre y al igual que todas las disciplinas que componen el Plan de Estudiosposibilitaran en estudiante la formación integral necesaria para cursar estudios superiores.
Es conveniente que para cursar esta asignatura, el estudiante halla adquirido los siguientes contenidos previos:
De las materias de Taller de lectura y redacción I y II, que maneje correctamente en forma oral y escrita el lenguaje.
La materia de Etimologías Grecolatinas le permitirá una comprensión mejor delos términos utilizados en este curso, atendiendo a sus raíces griegas y latinas.
Con la materia de Filosofía I y Filosofía II, el alumno habrá comprendido el sentido, relaciones y problemas del hombre y la sociedad desde el aspecto filosófico, además de que podrá valorar críticamente el desarrollo de su sociedad.
A través de la Historia Universal I y II habrá conocido el desarrollo delacontecer histórico de la humanidad, para que pueda comprender como los grandes movimientos sociales a nivel mundial han determinado el desarrollo histórico de nuestro país.

Justificación:

Esta asignatura al igual que las que integran el plan de estudios, proporcionará a los estudiantes del Nivel Medio Superior los elementos teórico metodológicos que los capaciten para realizar estudiossuperiores. Al mismo tiempo permitirá explicar la realidad actual e influir en el futuro con base en el estudio del pasado. Además se comparan los diferentes hechos de la historia nacional con la realidad actual, con la finalidad de que los contenidos que se presenten en este programa tengan significado para los estudiantes.
Como parte de la formación integral del estudiante preparatoriano la Historiaposibilitará al bachiller ubicarse como ser social, además esta disciplina incrementará su conocimiento y aprecio de la Historia, de la realidad actual y de las debilidades y potencialidades de nuestra nación con vistas a configurar una sólida conciencia nacional. Como ser social podrá ubicarse en el tiempo y en espacio explicándose su presente, por lo transcurrido en su pasado histórico y al mismotiempo comprender que como sujeto social, al igual que todos los de su generación son parte del proceso y construcción de una nueva etapa de la Historia de México.

OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA

Al concluir el estudio de esta materia el alumno:

1. Podrá analizar las características de Mesoamérica, su importancia y sus aportaciones a la historia universal, destacando la comprensión dela cultura mexica en el momento de la conquista europea, así como sus repercusiones en la formación de una conciencia nacional a lo largo de la historia del país.
2. PODRÁ COMPRENDER EL PROCESO DE INSERCIÓN DE NUESTRA SOCIEDAD EN EL CONTEXTO MUNDIAL Y LOS CAMBIOS QUE IMPLICÓ EN SU ECONOMÍA, POLÍTICA, SOCIEDAD Y CULTURA.
3. ASIMISMO COMPRENDERÁ LAS DIFERENTES ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA...
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