Historia contable en colombia

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¿CÓMO SE APRENDÍA EL OFICIO DE CONTADOR PÚBLICO EN LA ÉPOCA DE LA INDEPENDENCIA?

OBJETIVO PRINCIPAL Investigar y dar a conocer la forma en que se transmitía el conocimiento contable en la época de la independencia de Colombia durante los grandes cambios sociales y económicos de la época.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Encontrar los soportes históricos que sustentan el origen del conocimientocontable en la época de la Independencia. contabilidad de la época. Descubrir en qué instituciones se formaban las personas encargadas de llevar la Investigar quienes eran los instructores encargados de enseñar los conceptos y normas contables del siglo XIX y XX.

RESUMEN En la medida en que se desarrolla el contexto social, económico y políticas de la sociedad, la contabilidad también se desarrolla ycon el avance de ésta, también influye contribuir al crecimiento y desarrollo de las naciones. en los avances de la sociedad, convirtiéndose en una disciplina indispensable para

El trabajo que nos ocupa en esta investigación son los estudios contables, vistos desde la perspectiva de una sociedad que atraviesa la época de la independencia, precisando en evolución en el resto del mundo yfocalizado principalmente en nuestros conquistadores. la historia de Colombia pero sin dejar de lado los efectos que tenían los cambios y

JUSTIFICACION

Esta investigación tiene como propósito central aportar a nuestro proceso de formación y desarrollo como profesionales, comprender desde el principio cuál ha sido el acontecer histórico de la educación contable en Colombia a partir de laindependencia y cómo ineludiblemente ese acontecer va relacionado con la historia de la contabilidad a través de la historia universal.

Una de principales ideas al realizar este trabajo es ampliar el conocimiento del devenir del estudio contable y eliminar la simple instrucción mecanizada vista en el contexto académico profesional en las universidades, lo que nos permite ubicarnos para comprender laresponsabilidad social como profesionales, el campo de acción del contador público y la necesidad de una preparación académica acorde con las exigencias del desarrollo colombiano.

INTRODUCCION Indiscutiblemente para escribir acerca de la educación contable en Colombia se debe nivel mundial. Este escrito permite comprender cómo a través del desarrollo de los la humanidad, van creándose lascondiciones para el surgimiento de la contabilidad, naturaleza científica y de carácter social, que nos lleva a estudiar de que manera las diferentes culturas y niveles sociales practicaban y estudiaban la contabilidad.

aclarar que esta va estrechamente ligada a la evolución de la economía y el comercio a distintos modos de economía, producción y comercio que se han dado en la historia de primero como unoficio y posteriormente, en su raíz progresiva, como una disciplina de

El origen de la contabilidad es muy antiguo históricamente, tanto como el de la vida del

ser humano y nuestro problema de estudio, es el de determinar concretamente los factores históricos y sociales que dieron origen a la contabilidad y el pertinente estudio de la materia de la época de la independencia.

MARCOCONCEPTUAL Hoy en día La profesión contable en Colombia tiene una gran problemática, porque la globalización genera una gran pérdida de identidad en

Colombia teniendo en cuenta que perdurará la cultura mandante, es decir de países desarrollados, los cuales son los encargados de invadir el mundo con grandes empresas

países emergentes como

y consigo una nueva identidad, política, economía, legaly social, donde se incluye un nuevo idioma contable internacional.

Esta pérdida de identidad cultural en el país se da por el desarraigo que tienen los contables que se pueden palpar hoy en día son mínimas y poco exploradas en los claustros universitarios, donde se debe partir para tener una base muy robusta acerca de la contabilidad en su esencia, para ser así más competitivos en un mercado...
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