historia de enfermeria
Páginas: 63 (15712 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
GRUPO 1101
HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN MEXICO
TEMA 1 CUIDADOS DE ENFERMERIA COMO MATERIA HISTORICA INVESTIGABLE.
Realidad histórica contra conocimiento histórico.
La realidad histórica es el “estudio científicamente elaborado de las diversas actividades y de lasdiversas creaciones de los hombres de otros tiempos captados en sus fechas…”
Conocimiento histórico es “el resultado de la investigación acerca de lo ocurrido”
Significado histórico de los cuidados de enfermería.
Durante todas las épocas, todas las personas han usado algún tipo de conocimiento intuitivo. Ya que el objetivo prioritario de atención era el mantenimiento de la vida frente a lascondiciones adversas.
Hecho histórico: objeto inmediato de la investigación del pasado.
Es una construcción científica o interpretación de un suceso por un historiador, verificado por documentos oficiales donde se establezca un lugar, una fecha, etc. Ahora llamado “hecho historiográfico”.
En la enfermería el objetivo histórico es la actividad de cuidar y cualquier hecho histórico que puedaestablecer nexos con este contexto pueden ser objetos de estudio para los historiadores de enfermería y así poder obtener hechos históricos de la misma.
Gracias a esos hechos históricos podemos tener una idea de la historia de la enfermería.
Tiempo histórico: como realidad y no como medida externa.
Estudiamos el tiempo para comprender los cambios y continuidades en nuestro mundo, que es el mismomundo de hace 100 o 1000 pero muy diferente.
Se trata de un tiempo adaptado al cambio, de duración diversa. Braudel considero 3 niveles distintos de duraciones a la realidad social.
La duración larga constituida por las estructuras mas profundas y estables que tardan en desgastarse. La duración media adaptada a la coyuntura, y la duración corta.
Fuentes históricas como elementosindispensables, historia o tipos de fuente.
Definiciones de fuente
“Cualquier testimonio que permita la reconstrucción, el análisis y la interpretación de cualquier acontecimiento histórico”
“El resultado de cualquier actividad humana que permite informar y comprobar cualquier hecho histórico.”
En el siglo XIX se dio la primera clasificación de las fuentes, la obra de J. Lelewel dividía las fuentes en:Tradición: relatos orales.
Fuentes no escritas: monumentos silenciosos del pasado.
Fuentes escritas.
Conocimiento de los códigos para el desciframiento de los códigos.
Debemos tener en cuenta que se trata de:
Una información.
Una persona preparada para recibirla.
Un canal a través del cual se pueda recibir la información.
Un código que determine el modo en que esa información pasa através del canal, que debe ser conocido por el receptor.
Los códigos más importantes para el historiador dependerán del asunto del que se ocupe, del periodo y del territorio abarcado para su investigación.
Tipos de código.
Código lingüístico: lenguaje étnico del informante.
Código terminológico: del periodo.
Código grafico: sistema de escritura y otros signos.
Códigopsico-socio-espiritual.
Critica interna y externa de las fuentes.
El primer paso en la crítica de una fuente es comprobar su autenticidad. El segundo paso es averiguar si el informante es fiable o no.
Critica externa:
La que establece la propia fuente.
Comprobación de la autenticidad con fechas de documentos, el tipo de escritura, etc.
Relación con otros documentos.
Análisis de sus características.Critica interna:
Fiabilidad del informante
Conocimiento de la verdad.
Conocimiento del mismo, sus intenciones, nivel social, etc.
Una vez que los datos han sido comprobados como auténticos y fiables el historiador establece una hipótesis de los hechos deducidos.
Tratamiento metodológico:
1. Hipótesis históricas.
2. Búsqueda y captura de fuentes.
3. Análisis de datos: desciframiento de las...
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
GRUPO 1101
HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN MEXICO
TEMA 1 CUIDADOS DE ENFERMERIA COMO MATERIA HISTORICA INVESTIGABLE.
Realidad histórica contra conocimiento histórico.
La realidad histórica es el “estudio científicamente elaborado de las diversas actividades y de lasdiversas creaciones de los hombres de otros tiempos captados en sus fechas…”
Conocimiento histórico es “el resultado de la investigación acerca de lo ocurrido”
Significado histórico de los cuidados de enfermería.
Durante todas las épocas, todas las personas han usado algún tipo de conocimiento intuitivo. Ya que el objetivo prioritario de atención era el mantenimiento de la vida frente a lascondiciones adversas.
Hecho histórico: objeto inmediato de la investigación del pasado.
Es una construcción científica o interpretación de un suceso por un historiador, verificado por documentos oficiales donde se establezca un lugar, una fecha, etc. Ahora llamado “hecho historiográfico”.
En la enfermería el objetivo histórico es la actividad de cuidar y cualquier hecho histórico que puedaestablecer nexos con este contexto pueden ser objetos de estudio para los historiadores de enfermería y así poder obtener hechos históricos de la misma.
Gracias a esos hechos históricos podemos tener una idea de la historia de la enfermería.
Tiempo histórico: como realidad y no como medida externa.
Estudiamos el tiempo para comprender los cambios y continuidades en nuestro mundo, que es el mismomundo de hace 100 o 1000 pero muy diferente.
Se trata de un tiempo adaptado al cambio, de duración diversa. Braudel considero 3 niveles distintos de duraciones a la realidad social.
La duración larga constituida por las estructuras mas profundas y estables que tardan en desgastarse. La duración media adaptada a la coyuntura, y la duración corta.
Fuentes históricas como elementosindispensables, historia o tipos de fuente.
Definiciones de fuente
“Cualquier testimonio que permita la reconstrucción, el análisis y la interpretación de cualquier acontecimiento histórico”
“El resultado de cualquier actividad humana que permite informar y comprobar cualquier hecho histórico.”
En el siglo XIX se dio la primera clasificación de las fuentes, la obra de J. Lelewel dividía las fuentes en:Tradición: relatos orales.
Fuentes no escritas: monumentos silenciosos del pasado.
Fuentes escritas.
Conocimiento de los códigos para el desciframiento de los códigos.
Debemos tener en cuenta que se trata de:
Una información.
Una persona preparada para recibirla.
Un canal a través del cual se pueda recibir la información.
Un código que determine el modo en que esa información pasa através del canal, que debe ser conocido por el receptor.
Los códigos más importantes para el historiador dependerán del asunto del que se ocupe, del periodo y del territorio abarcado para su investigación.
Tipos de código.
Código lingüístico: lenguaje étnico del informante.
Código terminológico: del periodo.
Código grafico: sistema de escritura y otros signos.
Códigopsico-socio-espiritual.
Critica interna y externa de las fuentes.
El primer paso en la crítica de una fuente es comprobar su autenticidad. El segundo paso es averiguar si el informante es fiable o no.
Critica externa:
La que establece la propia fuente.
Comprobación de la autenticidad con fechas de documentos, el tipo de escritura, etc.
Relación con otros documentos.
Análisis de sus características.Critica interna:
Fiabilidad del informante
Conocimiento de la verdad.
Conocimiento del mismo, sus intenciones, nivel social, etc.
Una vez que los datos han sido comprobados como auténticos y fiables el historiador establece una hipótesis de los hechos deducidos.
Tratamiento metodológico:
1. Hipótesis históricas.
2. Búsqueda y captura de fuentes.
3. Análisis de datos: desciframiento de las...
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